幼儿园园务工作管理规章制_芜湖市政务公开平台

十、不断提高业务水平,熟悉各项费用支出,勤俭节约、工作热情、细心、态度和蔼,除做好本职工作外,服从园领导分配的其它工作。十一、对家长、同事热情和噶,不怕麻烦,虚心听取各方面意见,改进工作。电教人员岗位职责一、电教装备由专人负责,做好相应记录。二、领物登记管理1、凡相关教师因教学需要教育装备必须到...

新刊速递丨《中国信息技术教育》2022年第10期——封面+目录

56信息技术课程中立德树人教育的实践思考\李凡58小学开源硬件大班教学的实践与思考——以“电子姓名牌”项目为例\苑涛等60例谈小学图形化编程中思维可视化工具的应用\景花63信息技术课真的能够“不插电”吗?——二年级《一起来上“信息”课》教学反思\徐艺文65高中信息技术项目式教学设计与实践\马...

“大班授课小班研讨”打造思政教学新模式

教学反思——教学激励措施、学生积极参与度、教学资源建设有待提升经过学校多年的抽样调查结果表明，超过92%的学生对“大班授课小班研讨”思政课教学模式表示满意和喜爱，且这一比例还在逐年上升，这证明“大班授课小班研讨”是行之有效的创新教学模式，代表了一种全新的教学理念和范式，即由传统的单一“灌输式”转向以...

张志祯 等丨智能时代教师学习的十大难题

本研究在长期教师教育研究、实践与文献梳理的基础上,提出了六类十个教师专业学习的难题,即目标的抽象变动难题,理论的迁移难题,技术的整合难题,教学实践的行动、理解与表达难题,教师教育的前见、连续与反馈难题,以及教师个人的动力难题。基于对教师学习难题的系统分析,对教师个人学习及其支持、教师教育项目设计与教学原则...

在“做”和“玩”中走向数学本真

生10:我也觉得那个有点像平行四边形,而且要是8等分的话,应该更像。反思:了解学生也是实现高效教学的重要条件。一个问题抛出,如果一开始就请思维最强的学生回答,无疑会剥夺其他学生独立思考和表达的机会,使之产生看客心理和依赖思想。因此在大班教学的情况下,我们应特别注意根据学生的能力水平,有计划地邀请学生发言...

教师资格证面试最新结构化问答汇总

为过好教学关,青年教师可以从以下几个方面进行努力:虚心向老教师、有经验的教师请教和学习;认真对待每一节课,要精心备课,上好每一节课,还要写好教学反思;提高驾驭课堂的能力;(3)处理好人际关系,学会处理好与领导、同事、学生以及家长之间的关系,良好、和谐的人际关系是有利于更好的开展教育教学工作(www.e993.com)2024年11月14日。