轻叩诗歌大门 郴州市湘南小学开展首届读书节之四年级诗歌集制作活动

华声在线4月25日讯（通讯员肖黎邓娟）近日，郴州市湘南小学首届读书节正如火如荼地举行，学校四年级54班开展了“轻扣诗歌大门”诗歌集制作活动。部编版语文四年级下册第三单元是诗歌单元，在学习了课本上的诗歌后，孩子们有感而发，自己创编了诗集。孩子们将不同形式的现代诗通过富有意境的画表现出来，从诗画中...

曾帮了哥哥大忙的阅读材料,终于等到书了!

好比二年级上册的第三单元,以孩子们喜欢的「图画」为主题,选了古今中外各种文章——其中就有《太平广记》中的《五色笔》,和《画龙点睛》的古文版,有趣好玩,配合着单元主题,孩子很快就能把小古文的阅读给“拿下”~~????重点③「实用性」上的广泛此外,这套书在选篇时,还很注重多选可供孩子借鉴和思...

2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思

《1.古诗词三首》教学反思《古诗词三首》是部编版四年级下册第一单元的第一篇课文。这一课所编排的内容是杨万里的《宿新市徐公店》，范成大的《四时田园杂兴（其二十五）》和辛弃疾的《清平乐·村居》三首诗词组成。这三首诗词都是描绘农村生活景象的，但描写的景象各有不同，表达的思想感情也各有差异。教学...

2019年部编版一年级上册语文“jqx”教学反思参考1-3,建议收藏好

所以,我把这设置为一个重点,在完成了第一环节之后,重点探究j、q、x与ü相拼的规律,我先在黑板上写上j-i—jij-ü-ju,板书后让学生自由拼读,这时有些细心的孩子就发现了:“老师,你写错了。”我吃惊地说:“是吗?”其他的小朋友也是眼巴巴地看着黑板,看看老师哪里写错了,见我没有说话部分学生就议论开了,...

新部编版一年级上册语文“ang、eng、ing、ong”教学反思参考1-3

(教学反思参考1)angengingong拼音的教学已经快接近尾声了,在最后一个阶段的韵母教学中,aneninunün这几个前鼻韵母的发音和angengingong这几个后鼻韵母的发音要区别开来,如何让学生清楚地认识到前鼻韵母和后鼻韵母的差别?这个问题是我在这节课中重点要解决的问题。

2019年部编版一年级上册语文我上学了教学反思参考1-3,建议收藏

(教学反思参考1)我上学了在教学过程中,我引导学生积极主动地投入到学习中去,并且与学生不断互动,从而指导学生的学习活动(www.e993.com)2024年11月17日。我大量采用儿童容易接受的活动形式展开教学,收到了很好的效果。1.课堂教学活动化。根据一年级小学生的特点,我设计了游戏、表演等教学活动。

...八年级上册第三单元《答谢中书书》《与朱元思书》整合教学

《答谢中书书》和《与朱元思书》是部编版语文教材八年级上册第三单元的两篇写景抒怀的小品文。两篇文章的写作朝代相同,写作背景相似,语言风格和思想情感均有相同之处,因此将两篇文章进行整合教学,有助于培养学生同类型文本的比较思维。本课是第三课时,是在前两节课梳通了两文文意的基础上进行的整合教学,比较两...

初二语文上册课本教材分析,单元总结+主要内容+重难点

教学重难点:在第三单元掌握说明事物的特征、顺序、方法的基础上,内容上有了一定深度,以崇尚科学为主题,阅读这些课文,可以培养求真创新的科学精神,注重观察、讲究实证的科学态度。阅读中,还要注意说明的顺序和方法;要学会默读,有一定的速度;能按照要求筛选信息。

2019年秋部编一年级上册语文“gkh”教学反思参考1-3,建议收藏

(教学反思参考1)gkh一年级学生好动,喜爱游戏,难以长时间的保持注意力,思维形象具体化,对他们来说,学习汉语拼音有困难,而且容易产生厌学的心理。《语文课程标准》中“实施建议”指出:“汉语拼音教学尽可能地有趣味性,宜以活动和游戏为主。”因此,在教学中,努力创设丰富多彩的教学情境,力求做到教学具有趣味性...

六年级语文上册教学反思 第三单元 10 宇宙生命之谜

六年级语文上册教学反思第三单元10宇宙生命之谜《宇宙生命之谜》一文是一篇介绍科学家探索宇宙生命的科普文章，意在通过阅读理解，了解课文围绕“地球之外是否有生命存在”这一问题讲了些什么，学习科学家追求真知、不断探索的精神，激发学生爱科学、学科学、探索宇宙奥秘的兴趣，领悟作者采用分析、比较、排除的方法...