最新人教版六年级数学上册教学反思(全)
2020年8月28日 - 网易
6、《确定位置》教学反思:“位置”的教学内容是第一学段相应教学内容的扩展和提高。学生在低年段已经学习了如何根据行、列确定物体的位置,并通过中年级“位置与方向”的学习,知道了在平面内可以根据两个条件确定物体的位置。本课在此基础上,让学生学习用数对表示具体情境中物体的位置,进一步提升学生的已有经验,培养...
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人教版小学数学三年级上册全册教学反思
2020年8月28日 - 网易
《万以内数的加减法(二)》教学反思本单元是在二年级下册“万以内的加法和减法(一)”的基础上教学的,学生在二年级已经学习了几百几十加、减几百几十的进位加法和退位减法,本单元主要学习三位数加、减三位数中连续进位加和连续退位减,这是学生学习笔算加、减法的难点。几节课下来,我就有点发愁了,计算错误五花...
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人教版四年级数学上册教学反思(全册)
2020年8月28日 - 网易
这节课还有一些值得反思的地方:1.在让学生对量角、画角整理总结时,只是让学生通过泛泛的讲来了解,显得不够扎实,如果加上学具的辅助,让学生动手操作,亲自体验,效果会更好;2.怕完不成教学任务,教师讲的较多,学生思维的差异性呈现不够,资源生成也变得很少。这需要在今后的教学中多加注意,要敢于放手,以培养学生思...
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小升初总复习六年级数学《转化》教学设计
2021年6月24日 - 网易
(1)注重发挥学生的积极能动作用。回顾和整理时,教师放手先让学生通过回顾,回忆整个小学阶段转化在学习数学当中的应用,然后教师再用课件展示具有代表性的转化知识,勾起学生对这种策略的应用的回忆。(2)注重方法渗透,培养学生举一反三的能力。在解决问题的过程中,通过变化习题,让学生在解决问题的过程中,体会转化这...
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