北师大版小学1-6年级上册数学教案
教学结束后,进行教学反思,总结教学的有效性和改进点,为下一次教学做准备。北师大版数学一年级上册教案北师大版一年级上册数学教案(共41份)-教习网51jiaoxi/album-72906.html北师大版一年级上学期数学最新课本目录设计的教学设计,整套备课教学设计包含一年级上学期可爱的校园至八认识钟表所有单元课文(...
以学促教共成长 砥志研思再前行|教学|数学|教研|生活|教师_网易订阅
4月9日上午,师家河小学数学组全体成员积极参加了教研活动。上午第二节课是尚梦蕊老师执教的三年级下册第五单元第一课时《什么是面积》。教学中,尚老师充分调动学生已有的知识和生活经验,借助熟悉的生活场景,引出“面”,感受“面”在体上。物体都有表面,做为比较对象的表面都是封闭区域,它们有大有小,物体某个...
人教版小学数学三年级上册全册教学反思
《万以内数的加减法(二)》教学反思本单元是在二年级下册“万以内的加法和减法(一)”的基础上教学的,学生在二年级已经学习了几百几十加、减几百几十的进位加法和退位减法,本单元主要学习三位数加、减三位数中连续进位加和连续退位减,这是学生学习笔算加、减法的难点。几节课下来,我就有点发愁了,计算错误五花...
三年级数学上册 第6单元 第4课时 多位数乘一位数连续进位的笔算
教学重点:掌握连续进位乘法的笔算方法,并能正确地进行计算。教具难点:探索连续进位乘法的计算方法。教学过程:一、创设情境,激趣导入1、口算下面各题。4×4+25×7+46×5+13×4+22、说一说计算两、三位数乘一位数时,应该怎样计算。(从个位乘起,用一位数依次去乘多位数的每一位数,哪...
教师资格/招聘小学数学教学设计:苏教三年级《图形与几何知识复习》
教学反思:应特别重视图形之间的比较和沟通,平面图形的面积公式、立体图形的体积公式推导都呈现出极强的系统性,充分理解内在的关系便能取得事半功倍的教学效果。通过对平移、旋转、轴对称、放大和缩小各自特点的比较说明,使学生深刻理解知识的本质。在对各部分知识进行整理和复习的过程中,教师应把发展学生的能力作为...
教师资格/招聘小学数学教学设计:苏教三年级《认识长方形和正方形》
教学反思:选择学生熟悉的生活图画,引出对旧知识的回忆,激发学生探究新知识的兴趣(www.e993.com)2024年7月11日。创造轻松、民主的课堂氛围,使学生能够畅所欲言,积极主动地学习。在了解长方形和正方形的特征后,出示钉子板,加强学生对图形的感知,抓住了学生的兴奋点,学生们个个跃跃欲试,都想上台展示自己。让学生走出教室,带上纸和笔,把自己看...
《教学月刊·小学版》(数学)2022·10目录
——以人教版教材三年级下册“两位数乘两位数(笔算乘法)”为例/冯春飞陈红霞特别关注学习路径46基于学习路径分析的“角的度量”单元整体教学——以认知阶段建构度量教学/邵蓓瑜章勤琼麻永侃观点主张观点直播50大概念下小学数学的知识理解与教学改进...
羊山新区南京路小学青年教师工作坊研讨课小记
本次教研活动立足于单元整体教学设计,语数青年教师工作坊分别确立了各自的单元教学内容,语文组为部编版四年级下册第四单元"可爱的动物",数学组为人教版三年级下册第五单元"面积"。古语有云:兵马未动而粮草先行。为了更好的把握单元整体架构,梳理单元学习目标,语数教研组先后组织了多次集体备课研讨活动,每次研讨都较...
2020小学教师期末工作总结案例8篇|教学|语文|新课程|班主任|教研|...
本学期,我任教三年级的语文,能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作总结汇报如下:...