在反思中成就更好的自己!教学反思的四重境界,您在哪一层? 荐读
2020年8月19日 - 网易
我写了近30年教学反思,总结下来,教学反思可以分为四重境界。01第一重境界:记录教育教学案例,一事一议《大家一起来》是统编教材《道德与法治》一年级下册最后一课。课堂上设计的游戏“荒岛求生”创设了这样一个合作情境:6个孩子出去游玩,船快沉了,这时从远处漂来一只竹筏,问他们怎么办。当学生一窝蜂地上台要...
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京蒙教研连脉 奈曼旗教师这样“说”
2022年6月14日 - 百家号
学习统编语文二年级下册《我最喜欢的人物形象》的教材解读及教学建议后，任课教师们说：“我们要做到学生学习要举一反三、触类旁通、‘授人以鱼不如授人以渔’的真实案例，今后多把课堂交给学生。“5年级任课教师观摩了教研平台中名师的第二单元《红楼春趣》阅读课后在教学反思中写到：我领悟到了自己与名师间的差...
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