深入研修新课标 创新教学启新程——潢川县实验小学开展新学期各...
罗永艳老师为英语老师做了专题讲座,提出学科教学教学要紧密围绕主题语篇与大单元展开,强调以鲜明且具有价值的主题为核心,融合语篇作为知识传递的桥梁,构建紧密相连,互促共进的教学体系。老师从小学英语课程性质,小学英语课程六大核心理念,小学英语四大核心素养理念小学英语内容设置六要素,小学英语课程实施建议六个方面引领老...
合肥市七里塘小学教师参加2024年新站高新区小学英语专业能力专题...
为帮助全区小学英语教师适应新时代教育改革发展,更新教育教学观念,进一步加强学校教师队伍建设,促进教师专业化成长,提升师资队伍整体素质,推动全区英语教育高质量发展,7月29日-7月30日,合肥市新站高新区社会事业局在合肥市一六八新店花园学校开展了为期两天的小学英语专业能力提升专题研修活动,合肥市七里塘小学英语组全体...
唐海峰名师工作室:名师讲座引领 赋能英语教学
随后,唐海峰分析了高中英语单元整体教学设计的背景,厘清了课题核心概念,结合单元整体教学设计与案例分析,最后作了反思与总结等。唐海峰指出,高中英语教学正在从表层走向深层,从碎片化走向主题探究,从知识化教学走向概念化教学,从单一语篇教学走向单元整体教学,从关注“教”走向关注“评”,从单一考试评价走向“教、学、评...
人教版义务教育英语新教材的编写理念、亮点及实施建议
幽默,能引发学生兴趣,使学生喜欢上英语课的教师;第二种是教书育人,久久为功,以实际行动和高尚品格感动学生,使学生由爱老师(特别是担任班主任的)而爱上英语课本身的教师;第三种是立终身学习之志、走可持续发展道路的教师,他们养成了叶圣陶先生所说的“善读善写”的习惯,勤读外语和教育理论书籍,勤记教学体验和反思...
期刊目录 |《语言教育》2024年第3期|教学|英语|语言学|音系学...
关键词:英语语音产出;小学阶段;音段;词重音;边界调05主流语调理论在大学英语语音教学中的运用——回顾与展望刘宇航摘要:本文通过对比主流语调理论在同一案例分析中的异同,探究大学英语语音教学中存在的语调教学框架与教学重点。首先经文献回顾后发现,语调作为语音和音系界面的接口,需引起学界的反思,并指出英语通用...
在全国第十八届小学英语教师教学基本功展示中,沈阳教师获奖!
5月27日-29日,全国第十八届小学英语教师教学基本功展示暨教学观摩研讨会在山东省青岛市城阳区白云山学校举行,来自沈阳市..._新浪网
“研”途花开,众行致远 上街区铝城小学英语组开展词汇教学教研活动
词汇教学是小学英语课堂的重要组成部分,直接影响着学生语言能力的发展。为了进一步聚焦课堂的词汇教学,提升教学效益,改进教学行为,提高教师的专业发展水平,切实提高学校英语教师的专业素养和教学能力,3月20日,铝城小学英语组老师齐聚一堂,开展“有效开展小学英语词汇教学的”教研活动。
...学科区级研讨活动 聚焦“素养立意的中考试题研究与教学反思”
华龙网讯近日,重庆市南岸区玛瑙学校开展“贯通·融合·发展”教育教学交流研讨活动。在此期间,南岸区2022-2023学年中小学教师主题式全员培训初中英语项目实践研修活动在该校举行。玛瑙学校教师袁济英在活动中献课,辅仁中学教师苏勉、裴艳,东港学校教师黄志萍带来精彩讲座。活动由区初中英语教研员薛绍兰主持,九年级全...
潍坊市小学英语“基于课程标准的教学评一致性”教学研讨会在昌乐...
10月25日下午至26日上午,潍坊市小学英语“基于课程标准的教学评一致性”教学研讨会在昌乐县第二实验小学召开,潍坊市教育科学研究院小学英语教研员任伟莅临指导,来自各县市区教研员及小学英语骨干教师共300余人参加会议。本次会议内容丰富,议程紧凑,主要分为英语素养教研卷试题解析和昌乐县单元整体教学案例分享两部分。
合肥市跃进小学:复盘反思促提高 砥砺前行共成长
合肥市跃进小学:复盘反思促提高砥砺前行共成长为进一步把握学情,高效反思教学方法,充分明晰教学症结,及时调整教学策略,助推教学质量的不断提升。2024年3月6日,合肥市跃进小学英语组开展了“复盘反思促提高,砥砺前行共成长”为主题的教研活动,从而进一步认清目前的教学质量现状,分析存在的问题和不足,切实研究解决问题...