第7 课:颜色大挑战亲子课教案|贴纸|教学|游戏|教师|亲子互动|家庭...

七、教学反思在游戏过程中,观察孩子和家长的互动情况,是否存在家长过于强势或者孩子不积极参与的情况,以便在后续教学中调整引导方式。关注孩子对颜色的认知程度,根据孩子的反馈调整教学内容和方法。对家庭作业的完成情况进行跟踪和评估,了解孩子在制作颜色收藏本过程中的收获和问题,以及家长在辅导过程中的经验和困惑,...

古诗教学的最终落点

古诗教学的最终落点古诗词是中国灿烂文化遗产中的瑰宝。立足“文化自信”这一核心素养的培养,小学古诗文教学如何在原有基础上更进一步显得刻不容缓。最近,我在本校上了一节古诗示范课《夜宿山寺》。本单元的教学重点是“展开想象,获得初步的情感体验”。该堂课旨在通过“情境朗读”,突破传统的外部灌输、被动接受...

创作诗意画,给诗词谱曲,教师五项技能大赛中职组状元特长广泛

徐辉是武汉市工业科技学校的语文教师。据悉，五项技能竞赛包含案例分析、教学设计、教学演示、教学反思和综合展示5项环节，在教学设计环节，由于五项技能市赛要求对平时上课的整本书随机抽取内容，且抽签后需要在2小时内准备好ppt和教案，为此他把24篇课文都重新设计了教案，更针对每一个篇章，都想出教学点子。“必须...

走进诗词世界 润泽生本课堂—西安市太元路学校小学部第七届“生本...

为进一步落实语文学科核心素养,深入推进课堂教学改革,深化“名校+”教育联合体工作,发挥“名师+”研修共同体示范引领作用,2020年12月8日上午,未央区教育局教研室小学语文古诗词教学专题研讨暨西安市太元路学校小学部第七届“生本课堂”教学节活动在西安市太元路学校隆重举办。本次活动以“走进诗词世界,润泽生本...

2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思

《1.古诗词三首》教学反思《古诗词三首》是部编版四年级下册第一单元的第一篇课文。这一课所编排的内容是杨万里的《宿新市徐公店》，范成大的《四时田园杂兴（其二十五）》和辛弃疾的《清平乐·村居》三首诗词组成。这三首诗词都是描绘农村生活景象的，但描写的景象各有不同，表达的思想感情也各有差异。教学...

三下乡记录之教学反思

三下乡记录之教学反思我是负责数学板块的教学的,说实话,在这次的实践活动教学中,我认为数学是真的不好教,因为大家安排的课程几乎都是带有趣味性的,比如语文可以安排诗词大赛,词语接龙等小活动进行语文的间接学习,科学课可带领学生进行一些未接触过的小实验,英语课则可以教学生利用英语歌曲来进行学习等等,但是数学呢?

...丨 《核心素养——成长的力量》:跨学科、跨学段一体化的教学设计

提升文言文阅读素养,须对文字学、训诂学、音韵学,历代文论、诗话词话,文化史、文学史、哲学史等有所涉猎,诸如《说文解字》《文心雕龙》《诗词例话》《谈艺录》等书籍当成为语文教师的案头书,时常翻阅,常读常新。从条件性知识看,也需要我们打破满足于文句理解、知识学习的“串讲式”教学模式,寻求更加适切的教...

教师资格证教案:《九月九日忆山东兄弟》|九月九日忆山东兄弟|诗人...

在不知不觉间我们也走进了这浓浓的乡愁中,今后无论我们走到哪里,同学们都不要忘记亲人,不要忘记故乡。露从今夜白,月是故乡明。作业:搜集王维的其他诗词,研读并赏析。五、板书设计六、教学反思本首诗歌,主要描写了王维的思乡之情。在教学过程中应该添加更多的吟诵、朗诵比赛等,帮助学生更好地体会诗歌。

教师资格证教案:《九月九日忆山东兄弟》

在不知不觉间我们也走进了这浓浓的乡愁中,今后无论我们走到哪里,同学们都不要忘记亲人,不要忘记故乡。露从今夜白,月是故乡明。作业:搜集王维的其他诗词,研读并赏析。五、板书设计六、教学反思本首诗歌,主要描写了王维的思乡之情。在教学过程中应该添加更多的吟诵、朗诵比赛等,帮助学生更好地体会诗歌。

湖南教师资格面试:高中语文《定风波》教案

小结:全班齐读诗词,结束课堂。作业:背诵诗歌;完成手绘图,下节课分享。六、教学反思本文是一首诗词,因而重在朗读。本节课的教学以情感基调为切入点,以“读”促悟,引导学生小组讨论,抓住词、句体会作者旷达的情感,在拓展延伸环节设计了“手绘图画”的环节,实现各学科的联结,也能够丰富学生的知识。