部编版六年级语文下册《古诗词诵读(456课)》教案汇总
韩愈的《早春呈水部张十八员外》写出了早春的美丽景象,呈现给我们无尽的美感。指导学生搜集整理一些关于“春”的写景的诗词名句。板书设计早春呈水部张十八员外天街小雨如酥草色遥看无最是春好处绝胜皇都教学反思《早春呈水部张十八员外》是一首写景诗,赞美了当时京城长安的早春微雨时的优美景色。指...
2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思
《1.古诗词三首》教学反思《古诗词三首》是部编版四年级下册第一单元的第一篇课文。这一课所编排的内容是杨万里的《宿新市徐公店》,范成大的《四时田园杂兴(其二十五)》和辛弃疾的《清平乐·村居》三首诗词组成。这三首诗词都是描绘农村生活景象的,但描写的景象各有不同,表达的思想感情也各有差异。教学...
合肥部编版一年级语文下册《古诗二首》教案设计
合肥部编版一年级语文下册《古诗二首》教案设计设计说明《池上》一诗描写了一个小娃"偷采白莲"的有趣情境,非常接近儿童的生活,符合儿童的心理,充满了童真、童趣。《小池》以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽景色,表现了诗人对自然景物的由衷喜爱之情。本课的设计重点是使学生学会古诗并掌握识字方法,在此基础...
麒麟区小学语文(四至六年级)学科教研基地开展区域性主题教研活动
为了促进教师专业发展,加强小学语文古诗文教学专题研究,聚焦学生核心素养的培养,加强区域交流,充分发挥学科教研基地的示范、辐射、引领作用,麒麟区小学语文(四至六年级)学科教研基地于2021年12月23日在北关小学教师会议室成功举办了“基于核心素养下小学语文古诗词教学策略研究”区域性主题教研活动。区教体局教研室、...
部编版五年级语文下册《语文园地七》教案课件+同步练习,给孩子预习!
部编版五年级语文下册《语文园地八》教案课件+同步练习电子课本教案课件语文园地七教学目标1.学习观察、欣赏景物的方法,并能将看到的、听到的表达出来。2.能描写出景物的动态美和静态美,并体会景物的独特魅力。3.积累描写景物的古诗词,养成发现身边的美的习惯。
送!统编版五年级下册七单元《语文园地七》指导+范文
语文园地七教学目标1.学习观察、欣赏景物的方法,并能将看到的、听到的表达出来(www.e993.com)2024年9月26日。2.能描写出景物的动态美和静态美,并体会景物的独特魅力。3.积累描写景物的古诗词,养成发现身边的美的习惯。教学过程一、导入新课,激发兴趣。1.(谈话导入)同学们,我们已经学习了本单元的3篇课文。今天,我们来学习“语文园地...
初二语文部编版八年级上册第12课《唐诗五首》野望课文朗读+知识...
1.理解诗歌内容,体会作者表达的思想感情。2.理解名言佳句的含义,品味诗词的语言美和意境美。3.掌握诗词涉及的文学常识。过程与方法1.有感情地朗读课文,深入体会古诗词的韵律,掌握诗歌的朗读节奏。2.搜集与作者、作品有关的资料,了解背景,提高文化素养。
延安中学开展刘彦刚、贺清省学带工作坊联动暨语文大教研活动
为了构建“智慧课堂”,发挥省学带工作坊的联动示范作用,促进语文教育教学研究,提升青年教师业务水平,3月18日上午,在延安中学教学处的安排下,语文教研室组织开展刘彦刚、贺清省学带工作坊联动暨高2023届语文大教研听评课活动。延安中学语文组全体教师参加了活动。
合肥一所小学语文教师集体深研母语教学
会议伊始,三至六年级的语文备课组长和教师代表对上学期语文绿色评价进行质量分析。三年级备课组长钟春玲对年级组的成绩情况进行了细致而具体的分析。她认为本次绿色评价,学生大部分书写认真,字体工整,卷面整洁,学生对于基础知识的掌握较牢固,会写的字、古诗背诵、用修改符号修改病句掌握都比较扎实,整体较为满意。对于...
“青蓝工程”引领指导 师徒同心共话成长 胡卓娟初中语文名师+研修...
教学反思这是一篇自读课文,阅读起来有一定难度,但教材提供了旁批和阅读提示。课前布置了预习任务,在授课过程中,还是出现了一些不足。基础知识的字、形、义三方面落实不到位,比如“言”“栩栩如生”、“俱”,应该温故知新,检测旧知。其次,在授课中未充分考虑学情,例如古代诗文的释义应当留出时间给学生抄写积累。