六安市裕安区雷锋路小学承办2024年裕安区小学语文优质课说课比赛
本次说课比赛分为古诗词组和语文园地组,说课内容涵盖了小学低、中、高三个学段。来自全区的61位教师参加了本次比赛。比赛现场,选手们从教材分析、学情分析、教学目标、教学理念、教法学法、教学过程、板书设计、教学评价和教学反思等方面展开说课,以自如的教态与富有感染力的语言,诠释了自己对教材的独特理解和整体设...
各市名师云集!广东省第十八届青年教师小学语文教学活动在梅举行
活动中,来自梅州、潮州、清远、江门、中山的五位青年教师依次展示了古诗词主题阅读教学、识字写字、口语交际、习作指导、综合性学习五种课型。各位青年教师的课堂教学紧扣新课标,落实新课标课程理念,在课堂教学中沉着冷静,自然大方,教学语言规范流畅,教学设计富有创意。特别是教学活动中学生学习活动的安排与指导、师生...
部编版六年级语文下册《古诗词诵读(123课)》教案汇总
急切盼望重归故里与亲人团聚教学反思多媒体播放歌曲《关关雎鸠》,引出《诗经》,可以激发学生的学习兴趣,有助于营造活泼欢快的学习氛围。2.送元二使安西教学目标1.正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵并默写。2.体会诗句的意思,想象诗歌描写的意境,感受朋友依依惜别的情谊。教学过程一、导入新课,激发兴趣。
2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思
《1.古诗词三首》教学反思《古诗词三首》是部编版四年级下册第一单元的第一篇课文。这一课所编排的内容是杨万里的《宿新市徐公店》,范成大的《四时田园杂兴(其二十五)》和辛弃疾的《清平乐·村居》三首诗词组成。这三首诗词都是描绘农村生活景象的,但描写的景象各有不同,表达的思想感情也各有差异。教学...
部编初中语文七八九年级下学期“教学计划及进度表”
第六单元,文言文单元,本单元所选课文,都是传统的名家名篇。这些诗文有情趣,有理趣,表现了古人的哲思和情怀。四、教学目标课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。各单元的'单元说明'中都依据这三个方面设计了单元教学目标。初中语文教学应立足于学生的发展,为他们的终身学习、生活和工...
合肥部编版一年级语文下册《古诗二首》教案设计
设计意图:让每个学生把古诗读准、读好,是教学古诗最基本的目标(www.e993.com)2024年10月27日。在这里安排了多种形式的读,力争让学生把古诗读正确、读流利,读出韵律。三、吟诗炼字,体会意境(一)前两行--小娃偷采莲。1.师引言:一个小娃在池塘上偷偷地采了好多白莲,究竟有趣在哪儿呢?让我们一同走到荷花池边去看一看吧。(课件出示:"...
部编版六年级语文下册《古诗词诵读(7、8、9、10课)》
部编版六年级语文下册《古诗词诵读(78910课)》教案汇总电子课本7.游园不值教学目标1.有感情地朗读并背诵本诗。2.理解诗句意思,感受春天美好的景色,体会作者对春天的赞美之情。3.理解诗句,了解古诗所描写的景物,体会作者表达的思想感情。教学过程...
初二语文上册课本教材分析,单元总结+主要内容+重难点
第五单元是哲理古文的文言文单元。教学目标:1、学习古人寄情于物,托物言志的表现手法,借鉴古典积极的因素,丰富学生的人文精神。2、通过反复背诵,养成自觉诵读的习惯。3、掌握诵读的方法,领会丰富的内涵和精美的语言,积累常用的文言词语。教学重难点:...
延安中学开展刘彦刚、贺清省学带工作坊联动暨语文大教研活动
为了构建“智慧课堂”,发挥省学带工作坊的联动示范作用,促进语文教育教学研究,提升青年教师业务水平,3月18日上午,在延安中学教学处的安排下,语文教研室组织开展刘彦刚、贺清省学带工作坊联动暨高2023届语文大教研听评课活动。延安中学语文组全体教师参加了活动。
部编版五年级语文下册《语文园地七》教案课件+同步练习,给孩子预习!
教学反思1.通过本节课的学习,学生学到了描写景物的方法,懂得多去欣赏身边事物的美。2.以句子训练为中心,引导学生搜集、整合资料,描述心中所喜爱的景物,逐步提高语言表达能力。3.引导学生理解、背诵描写景物的古诗词,丰富语言积累,提高审美情趣。同步练习...