人教版小学数学五年级上册全册教学反思
二、《小数除法》教学反思在《小数除法》的教学过程中,我有以下收获:1、放手让学生主动探索除数是小数的小数除法的计算方法,除数是整数的小数除法,可让学生结合货币单位之间的关系,利用生活经验可以解决;除数是小数的除法,学生可以利用学过的知识,将其转化为除数是整数的除法。教学中给学生提供了自主学习的机会,让...
2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思
《古诗词三首》是部编版四年级下册第一单元的第一篇课文。这一课所编排的内容是杨万里的《宿新市徐公店》,范成大的《四时田园杂兴(其二十五)》和辛弃疾的《清平乐·村居》三首诗词组成。这三首诗词都是描绘农村生活景象的,但描写的景象各有不同,表达的思想感情也各有差异。教学重点:理解诗词意思,体会诗词...
一课研究之《体积单位》教学研究
在数体积单位个数的活动经验可以为接下来探究长方体体积公式做好准备,为深入理解体积、表面积等概念以及空间观念培养奠定基础。所以在体积单位的教学中,应不断加强度量的意识,用相同的体积单位去测量包含几个这样的体积单位,并且要从长宽高三个维度去全面的思考问题,从而更好的培养学生的空间观念。教学目标&教学重难...
会教书的老师与不会教书的老师有哪些区别?
为一厘米、一米的正方形,我们就是以他们为“单位”衡量物体面积的大小的。通过这样的教学活动,孩子们能真正掌握“单位”的含义。所以课堂活动的设计也是课堂质量的直接影响因素。4、因材施教能力(实施差异化教学能力)第四点是关于差异化教学的。一个班的情况总是参差不齐的,学生们的学习能力、理解能力和思维...
走进图形平移的探究世界|方向|矩形|线段|四边形_网易订阅
生1:线段A1A2向右平移了1个单位。师:你们能计算出图4-①中空白部分的面积S1吗?生2:根据平移的性质,可以知道四边形A1A2B2B1是平行四边形,它的面积是b,总面积是ab,所以S1=ab-b。师:你运用了平移的性质解决问题,很好,还有其他思路吗?生3:我把右边空白的部分向左平移1个单位,刚好与左边空白部分组成了...
在“做”和“玩”中走向数学本真
教学实录片段一:屏幕出示根据学生的发言板书:反思:复习推导过程,特别是找出推导过程的共同特点,是为了在学生的脑海中突出强调转化思想,为后面的研究埋下伏笔(www.e993.com)2024年7月11日。片段二:屏幕出示:一条线段绕端点O旋转一周扫出一个圆面。师:这个圆的面积是指什么?
教师资格/招聘小学数学教学设计:苏教版五年级《不规则图形的面积》
提示:在边长1厘米的方格纸上画手掌的轮廓或树叶的轮廓。(3)数学阅读第24页的你知道吗拓宽:长度单位有丈、尺、寸,质量单位有斤、两,面积单位有亩、分。1公顷=10000平方米,1公顷=15亩,1亩=10000÷15≈667平方米。四、课堂总结通过这节课的学习,你学到了什么知识呢?教学反思:...
省上表彰小学幼儿园课堂优秀教学成果,延安有一批老师获奖!
贴心的小圈特意统计了一下延安获奖人名单一起来看小学语文学科获奖名单教学论文一等奖贺向阳单位:延职附小题目:诗意化的哲理孙郡霞单位:延安实验小学题目:语文积累要“见缝插针”教学论文三等奖李延明单位:延安市宝塔区中石油小学题目:激发识字兴趣增强识字能力...
【聚焦双减】教研制度如何应对挑战?一起来看临平区育才实验小学...
(三)活动延伸阶段(一周之内)1.资料整理归档现场PK之后,每位教师撰写教学反思,教研组整理教学设计、PPT、学习单等资料,交学校网络空间共享,有新的问题记录备案,第二年再进行研究。2.评课写作分享听课教师撰写评课文章,总结此次集体备课活动的得失经验。评课文稿择优发表校刊。