第二课、图像记忆法
2024年9月6日 - 网易
五、教学反思通过本节课的教学,学生们初步掌握了图像记忆法的基本方法和技巧。在教学过程中,学生们表现出了较高的积极性和参与度,能够积极思考、大胆想象,创造出了许多生动有趣的图像。然而,在教学中也发现了一些问题,如部分学生在创造图像时存在一定的困难,需要进一步引导和启发;在小组比赛中,有些学生过于注重...
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让学生经历完整的学习
2020年1月17日 - 中国教育新闻网
教师在“上课”过程中,以“学习单”为纲,引领学生通过个体自主学习、小组协同学习和全班整体学习的学科活动开展,经历从感性到理性、从现象到本质、从猜想到验证、从习得到反思的过程,也就是“预习—上课—作业—复习—考试”统整后有结构、有逻辑的整体学习过程。以统编语文素材四(上)第六单元为例:单元的习得目标...
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新部编版二年级上册语文期末说课稿专项训练含答案
2019年12月20日 - 网易
四、说教学反思在本课,我运用了静态图片和动态动画结合的方式,针对重难点,合理利用多媒体技术,创设了情境,引导学生探究,使用多媒体教学手段,促进学生能力的全面提高,提高学习兴趣,激发学生主动参与学习过程,巧妙的利用多媒体能突出曹冲称象的过程这一教学重点难点,提高了课堂效率。《坐井观天》说课稿我今天说课的...
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集宁区各小学开展线上花样教学工作
2022年12月7日 - 乌兰察布..
近日,集宁区各小学为扎实落实“双减”政策,全方位部署线上教学工作,开展异彩纷呈的花样线上课堂,确保“停课不停学,停课不停教”,保证在特殊时期组织学生有效学习。老虎山小学:用“心”抗“疫”助力“双减”面对疫情,每位学生不仅要面对严峻疫情带来的心理冲击,还要应对线上学习的挑战。如何加强学生心理健康教育,实...
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