幼儿园春天主题活动教案,老师您一定需要!(大中小班)

菜地上,花丛里,小树旁,我们在植物里寻找春天;红红的花、绿绿的草,枝头的嫩芽、飞舞的蝴蝶暖暖的阳光,柔柔的春风,到处充满春天特有的景象。幼儿置身在春天的自然景物之中,真切地感知春天来了。四、中班绘画《美丽的春天》1、引导幼儿在欣赏和理解诗歌《春天来了》的基础上,用鲜艳的色彩描画春天;2、培养幼儿形...

绵阳市盐亭文同小学附属幼儿园开展“教师教学技能比武”活动

大班教师林慧的语言活动《我会认象形字》,用精美的PPT通过图画和汉字的形体比对,反复观察,通过看一看、说一说、连一连、认一认、画一画等方式,让幼儿理解部分象形字的意义,了解一些象形字的特点,并根据象形字认识部分简单的汉字;中班教师刘琦琦的语言活动《春天的电话》,运用精美的PPT从观察春天的美景和小动物们之...

爱惜粮食教案「精心整理」

学期一次的“生活.乡土.艺术”活动在仓幼拉开了序幕,活动的形式更是别出新裁:幼儿作品展示、家长作品展示、教师展示课等，我勇于接受了这次的展示课，在教研组的讨论与支持下，我决定挑战一下自我，上一堂中班社会课，社会课对于我来说真的是难以把握的一个领域，那么应该设计怎么样一堂课呢?无疑给自己出了一...

关于公布福建省第二届基础教育优秀论文评审结果的通知_ 重要文件...

ZY161罗丽华“先学后教,当堂训练”教学模式下的初中语文小组合作学习策略ZY171吕小阳尊重学生情感体验,促使学生个性阅读ZY081吕凤萍农村中学文言文多媒体辅助教学的实践ZY156林星返思课改背景下语文课堂教学ZY231林伍连优化诗歌教法,提高课堂实效ZY212林昆鹏如何在语文教学中培养创新思维能力ZY...

福建省第二届基础教育优秀论文评审结果公示

刘清梅《以案例反思为载体的校本教研的实践与探索》课题结题报告林艳葵追本溯源更新观念林旭平特别的爱给特别的你林龙珠利用资源传承家乡非物质文化遗产初探林联丰教学评价在信息技术教学中的应用林鸿立足课程建设致力于办学特色的发展——实践福建省推进素质教育改革项目“一标多本”的思考林海《品德...