教学反思 | 一堂物理课上的“温度”

教学反思|一堂物理课上的“温度”践行“温度教育”这是一堂八年级上册的物理课——《温度》,其中几个片段让我至今回味无穷。生活温度:活动引领,让学生“做中学”课堂一开始,我便从深圳天气以及天气如何影响日常穿衣入手,结合感受冷热水演示实验,引导学生得出“用器官判断温度高低并不可靠”和“发明测温工具...

2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思

整堂课下来也有不足之处，如：自己对课前的教学辅助工具准备检查得不够充分；在授课过程中学生的反应超出了自己的预想，影响到自己的教学思路，不能灵活应对，心理素质还需锻炼。四、改进措施如果我再重新来上这节课的话，我会这样做：安排多层次的朗读，让学生感受乡村生活的诗情画意。先自读，边读边画边写体...

本期荐读丨项目化学习:指向学科核心素养的项目化学习实践/周旖旎

教学反思本节课依据《课程标准》中提出的“组织以探究为特点的主动学习是落实生物学学科核心素养的关键”这一教学建议,采用项目化学习的策略,结合象山本土特色,将本块内容的学习转换为一个小型的学科项目化学习活动,以帮助同伴养护“红美人”植株为主题,通过自主查阅资料、走访调查、实验探究的研究历程,有效地帮助学生...

早安·西安丨我省最新油价出炉→

近日,教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)公布智能研修平台应用试点工作2022年度案例征集活动结果的通知中,西安经开第八小学朱磊、谢涛、张帆等老师撰写的《基于智能研修平台的精准教学反思》案例,通过逐级遴选、专家审查、综合评议、网络公示等环节成功入选并获奖,为我省唯一入选的获奖案例学校。(记者冯晓瑞)...

结构化|学生去校长那告你状,你怎么办?

其次,我会对自己进行教学反思,并制定学习计划。反思自己的教学方法是否需要改进,并多向有经验的老教师虚心请教,鞭策自己不断进步。同时保持专业水平与教学技能的不断提升。最后,我会加强与学生家长的沟通,保持联系,并把一些容易引起误会的地方提前告诉家长,及时交流,加强家校合作,共同为学生营造一个良好的学习环境与氛...