聚焦素养 精准备考——邯郸市数学学科网络教研活动

用活教材；（2）熟练掌握等差数列、等比数列的通项公式和前n项和公式，加强利用递推关系式和列举法观察规律的题目的训练；（3）加强数列问题新定义的研究，总结出利用归纳猜想进一步求数列通项的解题规律；（4）熟练掌握“累加法”、“累乘法”、”构造法”等求数列的通项求法，“倒序相加法”、“错位相减...

广西高考评卷专家:数学越来越贴近生活

今年的文科第17题考查的是一般数列的基础知识,往年的等差数列、等比数列的通项公式与前n项的求和公式不能得分。考生答卷的平均分为1.0232,低得出人意料,值得老师们深入教学反思。此外,选考内容的3选1,改成2选1。从今年的2选1试题来看,4-5的第一小问比较容易解答,相对更容易拿分,后面几年的高考2选1的问题...