以学促教共成长 砥志研思再前行|教学|数学|教研|生活|教师_网易订阅
4月9日上午,师家河小学数学组全体成员积极参加了教研活动。上午第二节课是尚梦蕊老师执教的三年级下册第五单元第一课时《什么是面积》。教学中,尚老师充分调动学生已有的知识和生活经验,借助熟悉的生活场景,引出“面”,感受“面”在体上。物体都有表面,做为比较对象的表面都是封闭区域,它们有大有小,物体某个...
教师资格/招聘小学数学教学设计:苏教三年级《认识长方形和正方形》
培养自主学习、合作交流的能力。教学重点:初步掌握长方形和正方形的特征。教学难点:掌握长方形和正方形的基本特征。教学准备:课件模型教学过程:一、导入,揭示课题。1、多媒体出示教室立体图。谈话:同学们,今天我们一起来找一找藏在我们教室中的数学知识。在教室里你们能找出哪些物体的面是长方形,哪些...
潢川县踅孜中心校举行数学教学研讨活动
为进一步提升踅孜镇数学教师专业素养和教学能力,促进课堂教学质量提升,3月17日上午,潢川县踅孜中心校数学教学研讨活动在胜淮小学拉开帷幕,踅孜中心校副校长袁记、余川江、张义林及相关领导、踅孜镇全体数学教师共同参与了本次研讨活动。活动中,张林老师执教的三年级《一位数除两位数》一课十分注重以学生为主体,以活动为...
教师资格/招聘小学数学教学设计:沪教版四年级《解决问题例3》
先求哪个量。不管求哪个量,一定要弄清他们之间的关系。三、巩固练习:(一)只列式不计算1、纺织厂织一批布,第一周织了2708米,第二周比第一周多织了48米,第三周改进了工艺,比第二周的2倍少织了1060米,第三周织了多少米布?2.水果超市运来猕猴桃、苹果和香蕉,猕猴桃58kg,比香蕉少24kg,苹果比香蕉的3...
全国“智慧课堂”典型创新案例征集活动
案例简介:《道德与法治》人民教育出版社三年级《请到我的家乡来》基本教学内容和目标要求是让学生了解自己的家乡所在的省级位置,了解家乡的自然环境、物产情况、家乡人特点,感知家乡人的可爱。案例反思:信息化教学普遍的优势是组织教学高效、容量大,在《道德与法治》教学中更重要的是激发共情,榜样视觉化,促进当下立即...
羊山新区南京路小学青年教师工作坊研讨课小记
本次教研活动立足于单元整体教学设计,语数青年教师工作坊分别确立了各自的单元教学内容,语文组为部编版四年级下册第四单元"可爱的动物",数学组为人教版三年级下册第五单元"面积"(www.e993.com)2024年9月9日。古语有云:兵马未动而粮草先行。为了更好的把握单元整体架构,梳理单元学习目标,语数教研组先后组织了多次集体备课研讨活动,每次研讨都较...
人教版小学数学三年级上册全册教学反思
《数学广角》教学反思人教版小学数学三年级上册第八单元《数学广角》是人教版小学数学实验教材三年级上册第八单元的内容,教材中的主情境是“配衣服”,通过这一情境活动的逐步深入,训练学生有序思考能力,培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识。本节课,我觉得以下几方面处理得较好:一、创设生活情境,激发学...