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因此,本单元教学设计着重从学生的兴趣入手,在器材的选择上,充分利用贴纸、各种色彩和大小的垫子、海绵棒、彩色橡皮筋、挂图、iPad等辅助器材,刺激学生的视觉,激发学生的锻炼兴趣;在教学手段的设计上,以游戏化的手段为主开展教学,每节课中都会安排不同的游戏,让学生们在高涨的学练情绪中提升自我,掌握侧手翻动作技能。
讲好公开课的5个技巧,上一堂好的公开课,值得老师们收藏!
备课时我们要注意寻找各环节之间的逻辑联系,然后用简洁凝练的语言将它们穿起来,形成一条主线贯穿整个课堂,而不是机械的用“下面我们接着来学习”这种单一的方式生硬地把学生拽过来。7.课堂检测的选择力求精炼选入公开课中的课堂检测题切忌“繁”、“难”、“偏”、“旧”。选择的课堂检测题应力求紧扣教学大...
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4.开展教学反思在教学过程中或在一个大单元教学活动结束后要及时、适时地组织学生和任课教师进行教学反思。通过反思,让学生管理自己的学习和锻炼,从中领悟“以体育人”的道理,让教师在反思中调整教学策略,甚至是学习内容,以期更好地落实教学任务,落实“立德树人”根本任务。三、大单元教学的内容构建大单元的提出...
弘扬体育精神,建设体育强国:《啦啦操》课程思政教学案例
(三)教师还应该进一步优化课程思政的教学方式,在促进学生身体健康成长的同时,也要重视学生的心理健康教育。要通过多种团队合作练习的教学方式,增强学生的集体荣誉感,以润物细无声的方式让学生感受到团结、合作的力量。结语面临新时代的教学形势,我们既要吸收新时代给我们的新工具、新方法,又要善于保留与发扬传统教...
6位深圳教育一线教师分享从教感悟
每堂课上,张怡会准备3-5份不同的教案和教具,运用多感官教学法、情景教学法等多种方法提高学生的学习能力。“一般来说,孩子们的注意力能集中5分钟已经很好了。于是我会换用多种方式讲课,比如,唱儿歌、做手指操、投飞镖等,用‘十八般武艺’来吸引他们的注意力。”她细心观察班上每个学生的特点,在授课时尽可能加...