...研究院“走进粤东西北(汕头)教研帮扶活动”小学数学学科专场举行

第二节课由深圳市锦田小学官兴老师展示,他执教人教版小学数学一年级上册第三单元《认识立体图形》。官老师创设数学活动情境,调动学生的学习兴趣,然后组织学习活动,引导学生在看一看、分一分、玩一玩、说一说、猜一猜等学习活动中,自主积累观察、思考、交流等数学活动经验,培养学生的观察、表达和归纳能力,初步发展空间...

莲湖区庆安小学“名校+”:探索新教材 赋能新课堂

第一节课由莲湖区沈毅校级“名师+”研修共同体成员、庆安小学王静老师执教《认识图形》一课。本节课能本着发展学生数学核心素养、坚守学生发展的教学理念,从学生的视角出发,结合低年级学生年龄特点,充分利用学生在幼儿园阶段积累的已有经验,引导学生在分类、观察、动手操作等活动中,直观认识立体图形,初步认识立体图形的...

学情分析建议-素养教案一年级数学人教版

亲爱的家长们、老师们,今天我要给大家安利一套超级实用的教学宝典——《核心素养导向教学设计丛书》!特别是针对我们人教新版数学一年级上册中“认识立体图形”这一章节,它简直是孩子们数学启蒙路上的璀璨明灯!学情分析建议在踏入“认识立体图形”的奇妙旅程前,让我们先来一场深入的学情分析,为孩子们量身定制学...