基于核心素养下的大单元教学探索:以五年级下册《跳水》为例

三、基于核心素养的大单元教学设计1.确定情境性任务目标(1)课程标准分解根据《义务教育语文课程标准(2022年版)》,本单元可以归属于“思辨性阅读与表达”学习任务群。因此,在确定教学目标时,要重点关注学生思辨能力的培养。(2)学情分析五年级学生的认知以具体形象思维为主,逐渐向抽象逻辑思维过渡。他们已具备...

阵阵桂花香 朵朵桂花情——亳州市第一小学五年级组语文公开课

在“编织邻里情”环节中,王老师请学生演一演,学生们通过自己的想象,把桂花时节送桂花的温馨场面表演的淋漓尽致,赢得了全班学生的热烈掌声。课上,语文组的老师们认真观摩和学习。课程结束后,王老师就课堂的呈现和文本的解读,与在座的老师分享了教学设计思路和教学反思。而后,各年级老师对本节课各抒己见,互相交流,...

小学五年级上语文16课《松鼠》课堂笔记、教案及练习题

准确生动的语言合理清晰的结构鲜明的事物特征恰当的说明方法教学反思1.这是一篇科普说明文。文章语言生动,可读性强。因此,在教学中,我充分发挥学生的自主性,通过自学的方式,学会基础知识,锻炼基本技能。我把课堂交给了学生,让学生成为课堂的主人,因此,效果良好。2.在教学中,我注重对学生基础知识的把握。因此,...

怡康小学五年级语文组开展同课异构教研活动

九江新闻网讯(江山)为提高课堂教学的实效性,促进教师专业化发展,努力打造精品课堂,12月20日,怡康小学五年级语文组开展了“一课多上,同课异构”活动。此次活动选择课题是部编版五年级上册《圆明园的毁灭》。此次教研活动,由本年级的李小兰、林晓雪、古佳嫘三位老师承担执教任务。三位老师通过不同的教学设计呈现出...

人教版小学数学五年级上册全册教学反思

一、《小数乘法》教学反思:小数乘法的内容有:小数乘整数;小数点搬家;小数乘小数;连乘、乘加、乘减的混合运算以及整数法运算定律推广到小数;它是在学生学习了整数四则运算和小数加减法的基础上进行教学的。我以为这一单元学生已有了整数乘法为基础,只要重点掌握了小数乘法的计算方法的第三步,学起来应该是比较轻松的...

送!统编版五年级下册七单元《语文园地七》指导+范文

20课《金字塔》习作《中国的世界文化遗产》电子课本教案课件语文园地七教学目标1.学习观察、欣赏景物的方法,并能将看到的、听到的表达出来(www.e993.com)2024年11月19日。2.能描写出景物的动态美和静态美,并体会景物的独特魅力。3.积累描写景物的古诗词,养成发现身边的美的习惯。

部编版小学语文五年级下册习作例文《我的朋友容容 +小守门员和他...

部编版五年级下册第18课《威尼斯的小艇》知识点+图文讲解电子课本预览教案课件习作例文教学目标1.回顾本单元的课文是如何把人物形象写具体的。2.运用本单元描写人物的方法,写片段。3.通过“习作例文”的学习,体会选取典型事例表现人物特点的好处。

部编版五年级语文下册《语文园地七》教案课件+同步练习,给孩子预习!

部编版五年级语文下册《语文园地八》教案课件+同步练习电子课本教案课件语文园地七教学目标1.学习观察、欣赏景物的方法,并能将看到的、听到的表达出来。2.能描写出景物的动态美和静态美,并体会景物的独特魅力。3.积累描写景物的古诗词,养成发现身边的美的习惯。

雁塔区大雁塔小学石桥华洲城分校开展教学研修活动

四年级语文组通过学习,教师明确了今后要钻研新教材,理解、把握、用好新教材,要重视教学反思的研究和收集,要牢记验证课标和检验教材的实验任务。五年级语文组五年级语文组全体语文老师共同钻研教材,围绕单元教学目标与语文要素研究教材教法,制订切实可行的实施策略。