初中音乐高效课堂教学反思
乐理经教师点拨学生就会,平行班基础差,接受乐理知识慢,教几节课都不会,乐器见过的更少。所以课堂教学进度、讲授内容和授课方式等等就要区别对待,这就要求在备课时,根据不同班级分两个实施方案,实验班备难度高的,平行班备简易好懂的,这样设计教学,效果才能分别明显提高。二、吃透教学大纲要义,诱发求知火力全开作为...
定边县职业教育中心2018年度质量报告_榆林市_2018中职教育质量...
由于专业定位更加准确,人才培养目标更符合实际,专业知识结构、能力结构和素质目标更加合理,课程体系构建更加科学,课程教学内容更加实用,专业实践明显增强,教学方法更加适用,考核方式方法更加适合,基本保证了专业人才培养质量和单招升学的要求。(二)深化教育教学改革,稳步提升教育质量学校始终坚持以提高人才培养质量为核心,...
白天上班晚上或周末上课,这届年轻人热衷“错峰学习”
“内容可以再丰富一些,图案再多一点,熟练后计划尝试难度较高的套色版画。”一节课后,她进行了教学反思。“我们还挖掘了4名左右的助教,负责协助授课。”王老师介绍,80后的宝妈王女士即为版画课助教,27日课程开始前一个小时,她提前来到教室,帮助完成分发材料等课前工作。庞老师也告诉记者,像版画这样的动手课程,...
一堂好课如何练就?新村实验小学“新美课堂”掀起“教学风暴”
教学中,师生活动以“难点节奏”体验为主线,尝试寻找正确表现该节奏的方法,并将此方法贯穿在歌曲演唱的始终,最后和课堂乐器的演奏相结合,与歌曲演唱高度融合。高艺铭老师的英语课堂高艺铭老师的英语课堂,选材于外研社新标准英语一年级起始第八册第五模块第一单元:Whatareyoudoing?这节课围绕“母亲节”一主...
让安置点的孩子上好音乐课——人教社承办贵州省易地扶贫安置点...
为使参训教师反思既有的教学经验,通过培训学习生成实践智慧,并在返岗后更好地开展教学,本次培训还设计了“基于柯达伊教学法的陶笛集体课弹奏”“合唱教学的理论与实践”“钢琴声部的表现力与结构力”“器乐教学培训WOODI竖笛教学”“戏剧教育”等内容。其中不仅包括柯达伊教学法等课堂教学的指导理念,还包括乐器进课堂...
现代科技融入小学音乐欣赏课
案例反思:智慧课堂的使用,使整个教学过程更加饱满、紧凑,提高了课堂效率,增强了学生的学习积极性、探究性与创造性(www.e993.com)2024年10月21日。学生享受着现代科技中的音乐课程,信息化手段推动了音乐课程的创新,孩子们通过自己的眼睛、耳朵和头脑,发现美、感受美、创造美,体会科技的力量。未来的智慧课堂将会向更加智能化的方向发展,让更多...
新村实验小学掀起一场“教学风暴”
张力夫执教五年级音乐课《银色的马车从天上来啦》。课堂贯彻“以学为中心”理念,学生自主学习为先导,教师从中发现问题,通过小组合作学习解决问题,教师给予策略指导。教学中,师生活动以“难点节奏”体验为主线,尝试寻找正确表现该节奏的方法,并将此方法贯穿在歌曲演唱的始终,最后和课堂乐器的演奏相结合,与歌曲演唱高度...
义教阶段学校作业怎么布置?贵阳发布指导意见
教师要以1课时、1个知识点或1个单元为单位,对学生作业的完成情况进行分析,查找原因,对学生进行针对性的指导,同时反思并改进自己的教学,帮助学生解决作业中存在的问题,提高教学效益。(九)注重分段指导一、二年级作业要考虑知识性记忆和趣味性的结合,如有少量书面作业应在校内完成,时间在30分钟左右;三至六年级作业...
云南省第四批义务教育学校“双减”典型案例
搭建阅读引领思想平台,依托内部刊物《勤丰小学教育》刊载教师教育教学反思、随笔、读后感和教育故事。搭建名师引领成长平台,成立语文、数学、班主任名师工作室,定期开展名师工作室活动。搭建交流促进提升平台,组织班子成员、优秀骨干教师等成员与土官小学、金山镇小学、城南小学等开展校际交流和培训学习。五是加强教师才艺培训...
多元融合课程助力减负提质
第三校本培训显实效,每周开展教研组研讨式培训,每学期约30次;课堂教学展示式培训,课例主题研讨,每学期示范课约46节,听课约700节次;反思总结式培训,每学期上交教学反思约80篇,上交双语论文约30篇,精选教案约100篇,同伴互助式培训:校优秀英语教师和外教进行英语口语培训;网络自修式培训:每日PK英语趣配音和扇贝打卡。