辰溪一中举行2024年课时教案设计比赛
所设计的教案,必须严格按照辰溪一中教案书写要求,围绕教学内容、教学目标、教学重难点、教学过程、分层作业、板书设计等步骤撰写,教学过程具备“导入—探究新知—新知应用—课时归纳—作业设计”等环节,体现高效课堂理念。同时要求上完课后补充“教学反思”。学校相关负责人表示,此次活动不仅是一次磨砺,更是一场与教学的...
包头市青山区南小教育联盟二校区开展“青蓝工程”公开课评课活动
语文组展示课遵循新课标的要求,秉承“以学生为中心”的教育理念,青年教师们朝气蓬勃,巧妙的教学设计、精美的课件、精练的教学语言、多样的教学方法深深吸引了学生。老教师们各显身手,巧抓重点词句,精心点拨,引导同学们在读中悟情,让学生学语文,用语文。课后,教研组长带领听课教师进行研讨,在授课老师进行教学反思的基...
教师资格证高中语文教案:《我有一个梦想》教学设计
五、教学反思本次课堂教学较好的实现了之前所设定的教学目标,并突出了教学重点,突破了相应的教学难点,但在教学过程中还是出现了相应的问题:比如在深入研读部分,较难,学生理解起来比较困难,而这一内容又是学生需要理解的,所以应当多设计教学活动来实现这一教学内容。比如在教学中应该播放体现相应背景的视频,触动学生...
【师说】《说说讲公开课》——太原市第五实验中学校卫燕燕
公开课是每位教师教学生涯中不可避免的一种经历,也是老师展示个人才华的平台,年轻教师可凭一节成功的公开课展示自己的教学才艺,树立自己在同行心目中的地位,老教师可通过公开课向大家展示自己成功的教学理念和功底,供同行们汲取营养。要讲好一节公开课,需要做好、做细方方面面的工作,下面主要从以下五个方面说说我的...
教学能力比赛??????????100个现场决赛答辩题库及答辩...
3.改进教学内容与教材完善“岗课赛证”综合育人机制,按照生产实际和岗位需求设计开发课程,开发模块化、系统化的实训课程体系,提升学生实践能力。深入实施职业技能等级证书制度,完善认证管理办法,加强事中事后监管。及时更新教学标准,将新技术、新工艺、新规范、典型生产案例及时纳入教学内容。把职业技能等级证书所体现的...
小学教导处工作计划
本学期继续实行一月一查制度,以规范教学行为(www.e993.com)2024年10月13日。每月月底,由教导处组织相关人员对任课教师进行常规专项检查。检查的内容有备课、上课、教后反思、作业批改、培优辅潜、测试几个方面,并根据检查的实际情况给任课教师适当的评价,作为教师年度考核及绩效工资的参考。并组织一次优秀备课本、优秀作业本展评。期末评选优秀教案2...