真题| 幼儿园大班绘画《春天来了》试题+答案!

1.怎样根据这幅画引导孩子开展关于“春天”主题的活动?教育评价与反思类参考答案考官您好,根据这幅画,我会首先通过自主探究的活动形式,以开放式提问的方式,询问幼儿你们在画里看到了什么,以此发挥幼儿的主动性,促进幼儿的主动探索,然后结合幼儿自身的生活经验,让幼儿说出这是什么季节,他们眼中的春天是什么样...

幼儿园春天主题活动这样开展!包含五大领域,小、中、大班都有!

师:除了小树长出了绿色的小芽,你还在哪里找到了春天呢?引导幼儿说出长出了小青草,迎春花开了,蝴蝶姑娘飞来了。4、教师小结:春天来了,天气暖和了,树上长出了绿色的小芽,地上长出了小青草,蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去,春天真是一个美丽的季节。5、幼儿欣赏歌曲《春天》。五、艺术领域大班教案《春天的花...

幼儿园春天主题教案,小、中、大班都有,看到的幼师都收藏了!

你找到的春天是什么样子2、引导幼儿运用已有的经验说说春天的景色3、你在哪里找到的春天?4、小结:春天很美丽,到处都有美丽的春天五、组织幼儿欣赏诗歌1、那些小动物会冬眠?春天来了这些小动物会怎么样呢?2、通过欣赏进一步理解春天到了,燕子从南方飞到北方,小草钻出地面,河里的冰融化了,美丽的花儿开了。

幼儿园大中小班清明节活动教案合集,让孩子走进清明,感受传统!

这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。4.仿编儿歌:“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。五、《插柳》...

福建省第二届基础教育优秀论文评审结果公示

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