孩子在幼儿园被孤立,问题出在哪里?即使老师不说家长也要反思

出去玩的时候我会带孩子观察周围人的情绪,让宝爸分辨清楚各种情绪之间的区别。我会告诉宝宝面对不同的情绪,应该怎样做。有些我讲不清楚的,就用绘本来引导。小孩子都爱听故事,我家娃也不例外,每天晚上共读《儿童情绪管理与性格培养》绘本,从刚上幼儿园,读到现在已经大班了。一整套60册,读两个月,都不带重样的。

深幼20年探索全领域育心

“在参与课程建构的过程中,我们需要在实践中不断学习和反思,提高对学前教育和幼儿心理健康教育的理论认知,并与各类型教师进行交流合作,学习对方的成功经验,这提高了我们的教学效果,也拓展了教学策略。”深幼小二班老师王红静称。深幼还将成果推广至山东省、湖南省、广东省等17个省、市、自治区。这些年,该园接待了...

情绪星球、和平桌……这样的童年超想拥有 深幼20年探索全领域育心

“在参与课程建构的过程中,我们需要在实践中不断学习和反思,提高对学前教育和幼儿心理健康教育的理论认知,并与各类型教师进行交流合作,学习对方的成功经验,这提高了我们的教学效果,也拓展了教学策略。”深幼小二班老师王红静称。深幼还将成果推广至山东省、湖南省、广东省等17个省、市、自治区。这些年,该园接待了...

在幼儿园被欺负的孩子,身上有2个常见坏习惯,家长需深刻反思

作为家长，你或许可以考虑为你的孩子购买一套《幼儿情绪行为管理小画册》。这套图书的主要目标是帮助孩子们纠正一些生活和行为习惯，提升情绪管理能力，以便孩子们能够健康快乐地成长。这套书籍非常适合0-8岁的孩子阅读。表姐也为可可购买了这套《幼儿情绪行为管理小画册》。经过近两个月的阅读，可可的一些不良习惯有了...

...幼儿入学准备的正确打开方式——长沙师范学院附属第一幼儿园...

第三步:传承“诗教”思想,濡染幼儿情绪管理能力幼儿园传承老校长徐特立先生“诗教”思想,在“儿童引导校园工作坊”中,通过系统研训活动帮助教师掌握儿童引导策略,倡导教师悦纳自我,保持情绪稳定,提升师幼互动质量,保证儿童浸润在被爱、被肯定的积极情绪体验中,获得足够的安全感。同时,创设“不高兴小屋”、“秘密树洞”...

4岁孩子险些被退园,园长坦言:这5种习惯没有培养好,家长要反思

看到我哥一家意识到了事情的严重性,立刻去咨询了园长,向他请教如何让孩子行为变好,尽快融入幼儿园生活(www.e993.com)2024年11月13日。园长给出了建议,让我们从5个方面入手,培养孩子的良好习惯:一、运动习惯儿童经常做运动有很多益处,一方面,它可以增强孩子的免疫力,使小孩很少生病,另一方面适当的运动可以使孩子的心理素质得到明显增强。

孩子更愿意听老师的话?终于找到原因了,家长该反思

群里妈妈又在讨论孩子在学校的情况了,其中一位妈妈提到孩子听老师话这件事,然后其他妈妈也都纷纷表示赞同。在孩子更听老师话这件事上,我也是无比认同。就拿上周的一件事来讲:上周一晚上回家,淘淘打开冰箱看到奶酪棒,非要吃一个。我说太凉了,等会儿再吃。结果孩子不听,最后还是吃掉了。第二天去幼儿园开始拉...

罗元洪:幼儿园绘本教学中教师提问策略初探 | 生活教育

有启无发指的是教师有提问但没有调动幼儿积极思考。表现在:一是在绘本教学中,教师的提问类型的运用较为单一,观察性提问、比较性提问、推理性提问和拓展性提问并没有得到充分运用,提问类型的组合运用则更少。二是大多数时候教师并没有根据绘本本身的教育主题,如日常生活、意志培养、情绪管理、艺术感知等来设计提问...

关注内在成长 护航心理健康

学校以国家关于幼儿心理健康教育的相关政策为指南，充分借鉴国内外相关健全人格的研究成果并结合中国学生发展核心素养的需要，研究提出了“四维三阶”心理健康教育目标体系，强调培养具有健全人格的幼儿，并设置了明确的成长目标，主要包含“恰当的自我意识、有效的情绪管理、良好的社会适应、积极的学习品质”四个维度。“...

关注内在成长 护航心理健康

学校以国家关于幼儿心理健康教育的相关政策为指南,充分借鉴国内外相关健全人格的研究成果并结合中国学生发展核心素养的需要,研究提出了“四维三阶”心理健康教育目标体系,强调培养具有健全人格的幼儿,并设置了明确的成长目标,主要包含“恰当的自我意识、有效的情绪管理、良好的社会适应、积极的学习品质”四个维度。