第5 课:记忆大师亲子课教案
制作简单的PPT,包含与记忆和注意力相关的图片、解释文字等。五、教学过程(一)课程导入(5分钟)教师展示一些有趣的记忆小魔术,例如快速记住一副打乱顺序的扑克牌的部分牌面。表演结束后,问孩子和家长:“你们觉得老师是怎么做到这么快记住这些牌的呢?”引导孩子和家长思考并引出本节课的主题——记忆大师。
浙大&中科院让Agent学会自我进化,玩德州扑克心机尽显
与Action-levelReflection不同,在Policy-level的反思中,Agent-Pro被引导去关注内在和外在信念是否对齐最终结果,更重要的是,反思背后的世界模型是否准确,行为准则是否合理,而非针对单个Action。例如,德州扑克游戏中Policy-level的反思是这样的:在当前世界模型和行为准则(WorldModeling&BehavioralGuideline)的指导下...
《说谎者的扑克牌》
虽然《说谎者的扑克牌》描写的时代距今已经有年头了,不过人性是从来没有改变的,尤其是在华尔街上。和科网泡沫一样,那段岁月有太多值得我们缅怀和反思的地方,而以点带面为我们提供这样一个机会正是此书的价值所在。
六人德州扑克也被AI攻陷?
第一、德州扑克和围棋的玩法不一样,围棋的棋子在棋盘上皆可看到,而德州扑克是一种非完全信息问题,有公有牌、有私有牌。看得到自己的私有牌,看不到对手的私有牌,可以简单理解为信息不完全问题。所以,解决扑克牌的好方法是“非完全信息博弈下的悔恨值最小”这套方法。悔恨是一个让人反感的结果,人生的三个好词,...
芦淞教育|谢曲波:数学+魔术=越听越有味
下课后,回到办公室谢曲波给记者展示了口袋里的数学工具——几盒扑克牌,装满了这些年来他在数学教学课程上倾注的心血。“上数学课挺烧脑子的,来,我们玩个'心灵感应'的游戏吧。”说完,这位35岁的老师就像个孩子一样和我们玩耍起来。“这里有一堆扑克牌,你和我随意选取一张,但你的数字不要让我看到,然后在牌上...
急速60秒拓展训练游戏规则及最快找到法
教官准备的教案:1.列队(请大家迅速以我身体两侧为基准面对面鼓站成两排),问好2.下面我们要进行的项目叫做极速60s,顾名思义就是在60s的时间内,完成一个项目的挑战(www.e993.com)2024年10月14日。这个挑战就是在60s的时间里有一名捡牌员在指定区域里将30张图片按照从小到大的顺序捡起来。现在我手里有三十张卡片,这三十个卡片上的图案分...
《强脑》笔画怪才技惊四座 Dr.魏:或是孤独症谱系障碍
一对来自四川的10岁双胞胎兄弟挑战180秒内识记两幅扑克牌,并按评委要求说出扑克牌的正确位置,但最终挑战失败,两个孩子在舞台上伤心痛哭。梁冬挺为孩子担心:“我在想这样的挫败感会不会给小孩留下阴影?希望孩子能够健康成长,胸怀比智力更重要。”回应质疑:梁冬呼吁反思中国教育...
从扑克高手身上总结的7个投资秘诀:聪明人为什么无法征服世界?
扑克更贴切地模拟了这个现实世界。取得世俗成功的人,并不需要像围棋高手那样既能着眼大局运筹帷幄,又能精确计算厮杀收官。相反,“成功人士”(尤其是指发了财的人),更符合扑克高手的以下特征:1、形成概率化思考的个人决策系统;2、理解运气、风险和不确定性;...