沉重小书包还能否容得下一本童谣
儿童文学作家梅子涵曾说:“属于童年的文学的书籍,是和童年的教科书一样,都应该被搁放在童年肩膀的书包里的。很重量的知识,很轻盈的故事,书包的意思就变得完整也讨人喜欢了。”不知现在孩子过早放满沉重教辅书籍的小书包里,还能不能容下一本童谣集的位置。
这里汇集了上海幼师们的实践智慧!(附5个实例,不止是教案!)
设计意图:整个环节的设计旨在通过让孩子对于画面的观察、动作的模仿,以及运用一些朗朗上口的小儿歌,如:哎呦哎呦,用力抬;嘿呦嘿呦,扛起来,让幼儿在情境动作中学习相关动词。(三)做蛋糕提问:1.蛋搬不回去,古力和古拉又想了一个什么办法?2.你们知道做蛋糕需要哪些东西?设计意图:许多孩子都有做...
传播学教授:要反思的不是灰色童谣而是周围环境
用现实情景对经典儿歌进行解构,反映了儿童的创造力和观察力,虽然不值得鼓励,但也不用大动干戈。我们不能去责怪孩子,他们本身没有责任,进一步说,要反思的不是灰色童谣,而是孩子们周围的环境。龚丹韵:这种儿童心理真的难以避免?让他们多背诵健康儿歌等引导手段,究竟能不能起实质作用?杜骏飞:童谣里的灰色情绪究竟从...
义务教育阶段优质教育集团怎么建?今天看信阳、周口、驻马店6个...
根据《中共河南省委河南省人民政府关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的实施意见》《河南省人民政府关于表彰河南省义务教育学校标准化建设先进单位的决定》《河南省教育厅关于开展县域义务教育优质均衡创建工作的通知》《河南省教育厅等五部门关于进一步深化义务教育集团化办学改革的指导意见》等文件要求,为深入挖掘、...
师者力量,托举希望!来看看海南这几位老师的感人故事
当时,民办教师的薪水要到年底才发,不仅十分微薄而且还难免拖欠。李月林只能靠东挪西借才能勉强维持一家五口的生活。李伟言记得,小时候自己的衣服总打着补丁,一个玉米饼就着咸菜就是一顿饭。1987年,李月林通过考试转为公办教师,后来因教学和管理工作出色,先后被任命为前太平中学、东明中学校长。
教育周刊 2021教师节特别报道:树人·师者力量
昌文小学位于澄迈县一个偏远的小山村(www.e993.com)2024年10月20日。为了更好地进入工作状态,兼任多学科教学的许丹丹不断阅读教育刊物、向资深教师请教、学习各地名师的成长经验……“许多学生的阅读面窄,我就每周在学校阅览室里给他们上一节语文课,提升他们的阅读能力;一些学生没接触过声乐舞蹈,课余时间我带着他们勤加练习。”许丹丹说。读书、...
一年级班级管理的细节
策略三:以反思改进工作学校对起始年级教师有了基本的教育方法指导后,对于那些岗位适应不强、亟须进一步帮助的教师还要进行跟踪指导。通过走进班级、走进课堂发现问题,组织年级组教师分析讨论、示范引领,启发一年级教师自我反思,使他们在不断内化的过程中提升自己的教育教学能力。
新技能get!信息量极大的支教攻略(上)
培训中给人留下深刻印象的要数自治区教育厅支教教师们对近一年支教工作经历的回顾和总结,董蓓蓓老师对如何将手指操应用到日常教学中去进行了归纳、概括和举例,形象的表演、生动的讲述赢得了一片夸赞之声;王倩老师利用个人的专业特长给老师们带来了一堂饶有趣味的简笔画课,老师们像小学生一样认认真真地听,仔仔细细...