“趣”玩娃娃家——合肥市长幼杏林分园小班自主游戏

教师的反思与回应策略:反思:彤彤在游戏中展现出了良好的角色认知、语言表达和社交能力,这体现了小班幼儿在娃娃家厨房游戏中能够获得多方面的发展。同时我意识到,通过一对一倾听,可以更加深入地了解小班幼儿在游戏中的想法和感受,从而为他们提供更加有针对性的支持和引导。回应策略:1、提供丰富材料:为了支持彤彤的游戏,...

好玩的球——合肥市长江路幼儿园杏林分园小班自主游戏

他们在游戏中感受到了斜坡的特性,学会了与同伴共同合作完成任务。3、敢于挑战,运动达人:牛彦佐的运动能力和创新思维令人瞩目。他勇于挑战自我,为游戏注入新的创意和难度。教师反思与支持策略:1、鼓励创新,给予自由:教师应鼓励孩子们大胆表达自己的想法,并为他们提供充足的实践机会。让孩子们在探索中体验成功的快乐...

热闹的生日会——合肥市长江路幼儿园杏林分园小班自主游戏

在寻找装饰材料时,能够充分利用已有,已知的资源(如娃娃家的丝巾、美工区的彩带和圆片片等),同时,他们还能够根据材料的特性进行创造性的利用,如将丝巾当作桌布、将彩带贴在桌布上等,进一步展示了他们的想象力和创造力。反思与回应策略:1。加强幼儿实践中的安全意识:(反思)在使用打气筒时,虽然子豪和树苗成功完成...

合肥市长幼杏林分园:我过生日啦——小班自主游戏娃娃家

教师的反思与回应策略1、以游戏伙伴身份适当介入当观察到丁悠然戴上生日帽后引发了生日派对的游戏情境,但游戏进展缺乏明确的主题和计划时,教师可以适时介入,以游戏伙伴的身份加入,引导孩子们讨论和规划生日派对的具体内容和流程。例如,教师可以问:“我们今天要为丁悠然举办一个特别的生日派对,大家想想我们可以做些什...

小班音乐游戏教案《亲亲歌》含反思

小班音乐游戏教案《亲亲歌》含反思小班音乐游戏教案《亲亲歌》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿有跟唱和进行表演的欲望,充分感受歌曲的性质(优美),体验一家人相亲相爱的情感,通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解,快来看看幼儿园小班音乐游戏《亲亲歌》含反思教案吧。

幼儿园春天主题活动教案,老师您一定需要!(大中小班)

(大中小班)幼儿园春季主题教案CHUNTIAN一、小班《春天知多少》一、活动目标1、能根据景色分辨了四季的特征;2、能辨别各种天气的标记,并知道春天经常出现的天气是雨天;3、体验有节奏的表演的快乐(www.e993.com)2024年11月14日。二、活动重点能辨别各种天气的标记,并知道春天经常出现的天气是雨天。

【原创】小班社会教案 爱的抱抱

四、游戏《爱我你就抱抱我》,活动结束幼儿与教师手拉手围成一个圈,音乐响起来的时候手拉手绕圈走,音乐停下来的时候,小朋友自由选择同伴、老师抱一抱。实践反思通过活动,孩子们学会了什么时候可以“抱一抱”,在互动中体验到了正向的肢体接触带来的快乐,增进了同伴间的感情。活动中,孩子们积极参与,有些内向的...

幼儿园小班教案:《生活模仿动作》

幼儿园小班音乐韵律教案:生活模仿动作活动目标:1、熟悉音乐旋律,学习按照音乐节奏一拍一下地做刷牙、洗脸、梳头的话功能生活模仿动作。2、借助已有的生活经验,创编不同的日常生活模仿动作。3、乐于参与创编动作,乐意在集体面前大胆地表演动作。活动准备:牙刷一支,刷牙、洗脸、梳头等图片,梳洗音乐。

如何让孩子在快乐的游戏中体会数学的乐趣?

围绕核心经验要点,内容涵盖小班,中班,大班,除了精选集体和区域活动课例,还丰富收录亲子游戏和日常渗透。经典课例以实录呈现,深入剖析教师的实践智慧。每一种活动方式力求互相照应,关注对儿童数学能力培养,希望老师在走进核心经验的过程中努力发现蕴含在一日生活中数学的问题与契机,让幼儿感受数学无处不在!

认识我的身体,从这20个游戏开始吧!

小班健康教案《我们的身体》活动目标:1、认识身体的某些部位——头、手、脚、屁股、膝盖。2、教育幼儿在平时注意保护自己,不让自己的身体受到伤害。3、教育幼儿游戏时遵守游戏规则。4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。5、初步了解健康的小常识。