“趣”玩娃娃家——合肥市长幼杏林分园小班自主游戏

反思:彤彤在游戏中展现出了良好的角色认知、语言表达和社交能力,这体现了小班幼儿在娃娃家厨房游戏中能够获得多方面的发展。同时我意识到,通过一对一倾听,可以更加深入地了解小班幼儿在游戏中的想法和感受,从而为他们提供更加有针对性的支持和引导。回应策略:1、提供丰富材料:为了支持彤彤的游戏,进一步丰富厨房区域的材...

好玩的球——合肥市长江路幼儿园杏林分园小班自主游戏

他勇于挑战自我,为游戏注入新的创意和难度。教师反思与支持策略:1、鼓励创新,给予自由:教师应鼓励孩子们大胆表达自己的想法,并为他们提供充足的实践机会。让孩子们在探索中体验成功的快乐,提升他们的探索能力和语言表达能力。2、营造宽松氛围,支持挑战:教师应为孩子们创造一个轻松愉悦的游戏环境,鼓励他们在安全的...

合肥市长幼杏林分园:我过生日啦——小班自主游戏娃娃家

教师的反思与回应策略1、以游戏伙伴身份适当介入当观察到丁悠然戴上生日帽后引发了生日派对的游戏情境,但游戏进展缺乏明确的主题和计划时,教师可以适时介入,以游戏伙伴的身份加入,引导孩子们讨论和规划生日派对的具体内容和流程。例如,教师可以问:“我们今天要为丁悠然举办一个特别的生日派对,大家想想我们可以做些什...

材料变变变 激活益智区|玩具|教师|小班|益智游戏_网易订阅

在此基础上,主持人组织大家分组讨论,梳理出了益智区材料投放的突出问题,如:高结构材料太多;材料目标性太强,探究性不足;材料游戏性较弱。大家分析后认为,原因在于:首先,教师对益智游戏的核心价值缺少深入理解。部分教师将益智游戏和个别化学习混淆,将课程目标生硬地投射在玩具材料中。益智区活动应能激发幼儿自主探索...

小班音乐游戏教案《亲亲歌》含反思

小班音乐游戏教案《亲亲歌》含反思小班音乐游戏教案《亲亲歌》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿有跟唱和进行表演的欲望,充分感受歌曲的性质(优美),体验一家人相亲相爱的情感,通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解,快来看看幼儿园小班音乐游戏《亲亲歌》含反思教案吧。

幼儿园春天主题活动教案,老师您一定需要!(大中小班)

在进区的时候,你先要想好来你要进什么区角(www.e993.com)2024年11月19日。当老师放音乐时候,小朋友就赶紧把区域中的玩具整理好,放回原处。在区域中不能大声喧哗,静静的玩。2、教师巡回指导幼儿进行区域活动(四)收拾材料结束游戏小结小朋友进区观看的情况,表扬有序进区的幼儿,对存在不足自己玩自己的幼儿提出要求,指出做的不够的地方。

认识我的身体,从这20个游戏开始吧!

小班健康教案《我们的身体》活动目标:1、认识身体的某些部位——头、手、脚、屁股、膝盖。2、教育幼儿在平时注意保护自己,不让自己的身体受到伤害。3、教育幼儿游戏时遵守游戏规则。4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。5、初步了解健康的小常识。

【联盟??快讯】聚焦观察,发现和支持幼儿有意义的学习——张家港...

随后执教教师分享活动开展的缘由、过程及自评反思,教师代表围绕“发现和支持幼儿有意义的学习”进行案例分享,各园观摩教师围绕分享内容与大家进行互动交流。围绕自己观察到的内容分享儿童在集体活动和游戏活动中有意义的学习。执教教师反思沙洲幼儿园郑玲:

幼儿园拟定开展“我应该怎么办”创意主题活动

2、能积极参与游戏活动,在讨论分析中提高判别是非的能力。3、了解竞争活动的游戏规则,在游戏中培养竞争、合作意识。活动准备:1、聪明树4棵,聪明果若干,皇冠帽5个,红黄旗人手各一。2、图片、数字标记、录象片段。幼儿园小班安全活动教案活动过程:...

幼儿园秋季开学这样准备家长会,事半功倍!

以玩游戏的方式导入游戏可以让家长们放松情绪,也能拉近彼此的距离。老师可以搜集一些有趣的团队合作小游戏,重点在合作与沟通方面,活跃氛围的同时也可以让家长们懂得家园共育、高效沟通的重要性。举例:“撕纸”小游戏,第一次要求家长眼睛闭上、不能说话,并按教师的指令去做;第二次重复第一次的动作,但允许家长...