儿童海报促发高质量游戏分享
他们用人字梯替换单面梯,用高低架作为两块木板滑梯的支架,很好地解决了木板卡在圆筒上晃动、游戏体验不佳的问题。游戏结束后,幼儿围绕搭建滑梯这个主题,将游戏过程中的探索、尝试进行复盘、反思、记录,形成了一份主题连环画儿童海报,这就为幼儿完整讲述自己的游戏故事搭建了支架。他们流畅有条理地和同伴分享了好玩的...
快乐“梯”验| 海宁市庆安幼儿园游戏故事
操场上的其他小朋友利用梯子与架子进行组合,还仔细地查看梯子与架子的连接处有没有卡进去。分析与反思第二次的游戏,孩子们的经验再次得到了提升。知道先把高架子摆放好位子,再利用梯子连接。当梯子组合时够不到架子他们还会寻求同伴的帮助。在组合之后孩子们还会确认是否牢固,检查卡槽有没有牢牢地卡进去,确认安全...
庐阳学前教育集团和月融汇园:中二班建构自主游戏
医院周围不仅有小花园还有提供小朋友游戏的滑滑梯,大家一起分工完成我们的游乐园和小池塘的搭建,利用鹅卵石等材料进行装饰,让我们的小医院变得更加丰富美丽。最后,我们一起来看一看我们的小医院吧。关于小医院的建构游戏我们仍在继续,接下来我们会尝试增加更多的材料不断丰富我们的建构游戏内容。行为解读:1。幼儿对于...
《河洛群侠传》,这本该是我的年度武侠游戏
《河洛群侠传》为了提高真实感,还给人物跳跃添加了惯性,却没有把握好惯性数值,导致跳跃给人的感觉就很“魔性”,让跳跃变成了时远时近的滑滑梯。整个人物是“横移”过去的,而不是正常的抛物线路径。在高处跳跃的时候,感受尤为明显。而实际游玩中各种模型的奇怪碰撞体积,进一步放大了这个缺点。如果说以上问题在“关爱...
如何了解孩子的建构游戏发展水平?试试这样做观察记录吧|观察记录...
教师的反思与回应策略:一、追随幼儿兴趣,开启主题搭建《纲要》中指出:幼儿的活动要从孩子身边出发,选择他们喜欢的,感兴趣的。疯狂动物乐园是孩子们自主萌发的游戏意愿,他们有着共同的目标,在活动中反复尝试,可见兴趣是幼儿游戏的原动力。老师在这个过程中并没有进行干涉和引导,全程由幼儿自主选择。