我的时间我做主——西安市灞桥区三殿中心幼儿园幼小衔接 系列活动...
每天的活动都围绕“我的时间我做主”这一主题展开,鼓励孩子们自己规划时间,并学会在规定的时间内完成任务。首先老师们通过故事讲解的方式,向孩子们介绍了时间的重要性,并引导他们认识时钟,知道珍惜时间、合理安排时间的重要性。孩子们听得津津有味,纷纷表示要学习如何更好地管理自己的时间。随后大班老师组织了“小小...
事关“双减”!云南省公布16个典型案例
盛家田小学在常规教学方面落实“课前备+课中精+课后思”模式:课前精心备课,课中上好每一堂课,课后认真总结反思,将高效课堂教学模式打造为“常态课”。学校成立各学科教研组,开展多种形式教研活动,提高全体教师的课堂驾驭能力。充分利用课后服务作业辅导时间,完善“备课、上课、批改、辅导、检测”五环节,减轻作业负担...
创造“和而不同”的幸福教育生活——访青岛市市北区四方幼儿园...
现在我明白了,离园环节时,班主任负责在门口接送孩子,保育员负责处理幼儿不舒服、洒汤等比较紧急的情况,而我应该选择一个恰当的站位,眼观六路、耳听八方,要兼顾所有孩子的需要。”这样针对共性问题的教研还有很多,如:如何在角色游戏中促进幼儿的社会性发展?在角色游戏中怎样帮助幼儿实现“我的游戏我做主”,...
复课在即,开学第一课怎么上?不妨给孩子们来一次生命教育的“开学...
聚焦学生卫生习惯的班会,可以以《挥别陋习,我的生活我做主》为主题,围绕“听—辨—思—考—行—宣”,串联起班会整体节奏。听,静心选择卫生防疫知识小视频,进行多班联动的“我是健康小医生”常态课堂学习;议,对关于“老年人不肯戴口罩”等争议话题,通过班级辩论辩明事理;思,共同反思“陋习”给人们的生活健康...
六一快乐!这些大朋友和小朋友都以独特的方式过节,有些孩子还穿越...
一份有意义的节日之礼。所以,幼儿园开展了这次“以爱之名,放飞童心”的活动,鼓励孩子自主设计活动,“我的六一我做主”,满足孩子们独特的节日愿望。在享受了一场真正属于自己的节日盛宴后,孩子们满足了自己的愿望,也体验了节日的欢乐,更提升了自主计划、探索实践的能力,留下了满满的喜悦和收获。
深圳罗湖:“习本课堂”的教学实验
4年前,在开始习本课堂实验前,锦田小学曾面向师生和家长做了一次问卷调查,调查结果让教师们深受触动(www.e993.com)2024年8月17日。对课堂教学,孩子们投赞成票最多的三条希望依次是“在小组里有更多交流机会”“让学生多讲一些”“多给自己一点思考时间”。“一句话,孩子们表达了他们最强烈的愿望——我的课堂我做主。”薛端斌感慨道。
职业规划:我要飞得更高
“马上就考研了,可是越复习越感到自己不行,放弃又不甘心……看到别的同学投简历、面试,心里就像猫抓一样,可是如果去找工作,我的时间都花在准备考研上了,没怎么参加过社会实践,找工作没有优势。”……在做心理咨询的过程中,我发现,学生们很想尽快摆脱内心的迷茫和焦虑,但往往理不出头绪来。我希望学生们早一...
关于公布福建省第二届基础教育优秀论文评审结果的通知
GL128王静提高《品德与社会》教学实效策略探讨GL135汤丽梅孩子,你忘了说“谢谢”GL230苏巧丽源之生活回归生活——试谈如何铺设“品德”与“生活”之间的绿色通道GL91苏敏浅谈智障儿童社会适应能力培养的策略KX8祁剑强从《光的行进》教学,谈培养学生的科学素质...
义务教育阶段优质教育集团怎么建?今天看信阳、周口、驻马店6个...
这种架构以项目管理为平台,以教师的业务能力和教学业绩为核心。学校所有的管理工作均是“我的地盘我做主”,管理负责人来自于各个方面的优秀人才,如最优秀的班主任负责德育工作,最优秀的学科教师负责业务工作,每年的市、县优秀教师直接选定为校务助理,负责参与和审核学校的各项决策,修订学校的量化考核标准。学校的各种...
福建省第二届基础教育优秀论文评审结果公示
方耀阳加强教育指导确保小学和初中教学的有效衔接陈晓惠浅谈品德与社会备课与课堂的有效衔接陈曦浅议在信息课题中让学生自主学习的方法陈瑞山新时期小组应该做到“八个必须”陈蓉小学信息技术教师教学设计能力的三个阶段陈秋玲浅谈学生厌学的原因及对策陈佩华谈我的班主任工作历程——所做与所思的点点滴...