《琵琶行》(并序)教学设计

一、教学目标知识与能力正确流利的朗读课文,了解写作背景,理解课文内容。过程与方法通过自主合作探究的方式,初步学习以文字表现音乐的写作手法。情感态度与价值观体会文中的意境以及作者的情感。二、教学重难点重点学习诗人对音乐的多角度、多手法、多层次的高超写作技巧。难点体会文中的...

职场写作基石:掌握核心技巧,提升文案质量

修辞手法是提升文案质量的重要手段。你可以通过比喻、夸张、对比等修辞手法来增强文案的表达力和吸引力。同时,要注意使用修辞手法时保持自然和贴切,避免过于生硬或牵强附会。七、不断练习和反思职场写作是一项需要不断练习和反思的技能。通过不断实践,你可以熟悉各种写作场景和要求;通过反思,你可以发现自己的不足...

部编版六年级语文下册《古诗词诵读(456课)》教案汇总

绝胜皇都教学反思《早春呈水部张十八员外》是一首写景诗,赞美了当时京城长安的早春微雨时的优美景色。指导学生学此诗的关键在于领悟“早春”二字。而早春景象,是由诗的前两句“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”来体现的,应将此作为教学的重点。5.江上渔者教学目标1.有感情地朗读诗歌,背诵并默写诗歌。

部编版六年级下册语文习作《心愿》教案+范文,给孩子在家预习!

可以运用适当的修辞手法进行描绘,确保行文的流畅。板书设计习作:心愿对社会对别人对自己逻辑性亮点详略得当教学反思1.通过这次习作,让学生懂得了:生活中不是没有写作的材料,而是大家很少关注自己的内心世界;作文时要善于运用表达的方法。通过这节课的点评,同学们受益匪浅。2.在平时的语文教学中我对修...

2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思

《1.古诗词三首》教学反思《古诗词三首》是部编版四年级下册第一单元的第一篇课文。这一课所编排的内容是杨万里的《宿新市徐公店》，范成大的《四时田园杂兴（其二十五）》和辛弃疾的《清平乐·村居》三首诗词组成。这三首诗词都是描绘农村生活景象的，但描写的景象各有不同，表达的思想感情也各有差异。教学...

如何写出引人入胜的小说?——写作技巧分享

情节的细节描写和感官体验是吸引读者的重要手段,需要注意场景描写和氛围营造,以及语言表达和修辞手法(www.e993.com)2024年11月9日。同时,需要注意细节的真实性和自然性,避免过于夸张或不合理的情节描写。四、描述技巧描述是小说中不可或缺的一部分,一个好的描述可以让读者产生身临其境的感觉。因此,在写作过程中需要注意以下几点:...

教师如何高效备课?|良师成长指南

第二遍会在书上作批注,比如标记写作方法、修辞手法,以及表示人物时间地点、体会人物形象、思想感情及展示学生良好道德品质的语句等,并根据本单元的语文要素写下这节课的核心问题。第三遍会把这节课中重要的知识点概括并罗列出来,形成本节课初步的思维导图。

送!统编版五年级下册七单元《语文园地七》指导+范文

教学反思1.通过本节课的学习,学生学到了描写景物的方法,懂得多去欣赏身边事物的美。2.以句子训练为中心,引导学生搜集、整合资料,描述心中所喜爱的景物,逐步提高语言表达能力。3.引导学生理解、背诵描写景物的古诗词,丰富语言积累,提高审美情趣。同步练习...

山西教师招聘高中语文《滕王阁序》教学设计

六、教学反思本文是一篇名家名作,用华丽凝练的语言还原了洪都盛景,滕王盛况,还在语言中蕴含了无尽的意境美,在课程中加设更多朗读的环节有助于加强学生的语感和学生对骈文的感悟能力,这个部分应该改进。另外,在解释修辞手法时,除了对仗和用典,还可以深刻地分析一些其它的修辞,比如“雄州雾列,俊采星驰”中的比喻,拓宽...

教师面试! 如何能够在10分钟试讲一堂完整的课

六、教学反思本文是一篇名家名作,用真实生动的语言高度还原了真实的西湖美景,朗朗上口,可读性强,在课程中加设更多朗读的环节有助于加强学生的语感和学生对诗词的感悟能力,这个部分应该改进。另外,在解释修辞手法时,应多多举例,不但要举本诗中的例子,还可以举一些学过的诗文中的例子,这样可以深化学生对修辞使用的...