名师引领促成长 黟县开展跨学段幼小衔接联合教研活动
课堂教学中,学前教育名师工作室成员江妍老师执教的大班科学活动《有趣的排序》,引导幼儿在故事中观察、发现、表达、创编排列规律,体会解决问题的乐趣。宏村学校周亚琴老师执教一年级数学《找规律》,以环境布置引发孩子学习需求,并在观察、分析、比较中发现规律、表达规律,形成对规律的数学认知。课后,工作室成员余丽丽老师、...
合肥经开区举办首届学术节(学前教育专场)系列活动
在“课程微课堂”环节,合肥海恒教育松林路幼儿园杨迪老师和合肥幼教集团滨水花都幼儿园分园胡琴老师分别带来大班数学活动《找规律》和中班音乐活动《小青蛙找家》。两位教师从幼儿年龄段和认知水平出发选取素材,运用先进的教育理念、生动活泼的教育方式,给孩子带来全新的教学体验,形成良好的师幼互动。学术交流。合肥经开...
母亲节幼儿园活动、手工方案及教案大全!(含大中小班)
(4)请孩子以家庭为单位上来按照范例按规律接龙,每个家庭可以接三个或四个动物图案;引导语:找规律的活动能很好的锻炼孩子的逻辑思维思考能力和观察能力,以游戏的活动进行能增加活动的趣味性,让孩子更加感兴趣,家长要多和孩子做这类的活动。活动总结:我们以上这三个环节是根据多彩思维人本数学中的活动来进行的,这...
...与广州开发区第一幼儿园(西区园)开展2023年幼小衔接系列活动
为推进幼儿园与小学科学衔接,加强幼小学校双向交流,2023年6月2日,在罗国荣副校长的带领下,我校低语组优秀老师代表赴开一幼参加联合教研活动,共同为儿童语言学习搭建坡度合理的过渡阶梯。开一幼易洋老师展示了大班语言教学活动《粽子里的故事》,通过“奶奶请大家吃粽子、讲故事”的情境,让孩子们在愉快的氛围中了解端...
咸宁召开幼小衔接教学观摩、研讨暨培训活动 科学有效衔接,让全市...
在教学观摩环节,来自咸宁市实验小学语文教师余畅、数学老师胡娜,咸宁市直属机关幼儿园李英姿和汤舒老师分别为参会者奉上了一堂精彩的一年级的语文课《荷叶圆圆》、数学课《找规律》;大班幼小衔接语言课《花园里有什么》、大班幼小衔接数学课《看看排排》。授课中,四位教师在活动过程中以幼儿发展为中心,从幼儿的...
柏溪中心幼儿园:开展教研共同体“同课异构”教研活动
参观结束后,老师们集中观摩了中心园刘静老师和建中金星幼儿园陈学老师展示的大班数学活动——找规律排序,两位老师采用了不同的教学方式,活动每个环节做到了环节清晰、环环相扣,活动紧扣教学目标来设计,孩子们在情景式的游戏活动中体验到了学习数学的无穷乐趣(www.e993.com)2024年9月21日。
幼儿园大班数学教案:《我会看时钟》内附PPT图片
活动目标1、通过操作和游戏,培养幼儿探究、合作的学习意识和能力。2、学会看整点。活动准备1、实物时钟3个。2、每人一个自制小时钟,胸卡数字1—12。活动进程一、猜时钟谜语,激发幼儿关注时钟的兴趣。1、师:小朋友,今天老师给大家请来了一位好朋友,猜猜它是谁?仔细听:滴嗒滴嗒,滴嗒...
点赞啦!幼小科学衔接湖南省典型案例 | 学前教育宣传月(上)
为了和小学的作息制度衔接,湖南省人民政府直属机关第一幼儿院调整了大班一日作息时间。一方面,增加集体教学活动数量和单次时长(由1个增加到2个,单次时长由30分钟延长到35分钟),逐渐从“以游戏为基本形式”的幼儿园教育模式向“以教学为基本形式”的小学教学模式靠拢,帮助幼儿逐步适应课堂教学的学习方式,培养专注...