幼儿园《食品安全》教案大全

1、老师用小动物手偶表演小动物将药片、玻璃球等误会做糖果吃了,或吃了不该吃的东西后他、肚子很痛、表情很痛苦的样子。2、请幼儿猜一猜为什么会这样,引导幼儿了解饮食安全的重要性。二、看看:可不可以吃1、教师出示教学挂图《可不可以吃》,请幼儿观察,并说说哪些东西可以吃,哪些东西不可以吃。2、教师出...

奥尔夫音乐教案——《小乌龟》

于是小乌龟就背上面包和糖果,开始远足了。在路上,小乌龟要是饿了,它就把妈妈给带的面包和糖果拿出来吃了。可是路太远了,小乌龟可真累呀,于是它想了一个好办法,它要一边说儿歌一边鼓励自己:“小小乌龟上山坡,嘿嘿呦,嘿嘿呦,带着面包和糖果,远足乐悠悠。”一边说儿歌一边走,小乌龟很快就到了小金鱼家,两个朋友...

张怡:用爱与包容守望特殊孩子的成长

每堂课上,张怡会准备3-5份不同的教案和教具,运用多感官教学法、情景教学法等多种方法提高学生的学习能力。“一般来说,孩子们的注意力能集中5分钟已经很好了。于是我会换用多种方式讲课,比如,唱儿歌、做手指操、投飞镖等,用‘十八般武艺’来吸引他们的注意力。”她细心观察班上每个学生的特点,在授课时尽可能加...

6位深圳教育一线教师分享从教感悟

“20以内加减法运算,在普通小学是一年级的教学内容,但对我们中高年级的智力障碍学生来说,能正确地掌握已经很厉害了。由于智力障碍学生以具体形象思维为主,逻辑思维能力弱,对生活数学的学习普遍感到吃力。”张怡举例称,比如按数取物——从篮子里拿3个糖果来代表数字‘3’,边拿边数,对有些学生来说还是很困难,“这...

巴渝名师荟 |“魔法园丁”代萍:用心播种盈来花香满径

在实践与反思中服务学生点开代萍老师朋友圈,从字句到配图,充满着为人师者的情感和灵性,以及作为一名教师对这份事业和对孩子们最真挚的情感。她爱晒班里学生的成长:孩子们的一首儿歌、几行书法、生活习惯的点滴进步……她都会用发朋友圈的方式给孩子们一个大大的赞!她爱抒发教育感悟,并将自己的所学毫无保留地传递...