合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园:“教”有温度 与“数...

陈梦迪老师执教的小班数学活动《小小售货员》,结合幼儿的已有经验,通过创设“棒棒糖店‘小小售货员’”的情境,激发幼儿的学习兴趣,并尝试给小动物分发食物,初步感知数的意义,学习点数的方法,并进行按数取物。中班组中班教师们通过课件、游戏、自制教具等多种形式,激发幼儿主动学习的兴趣,引导幼儿主动观察思考、探究...

认识普洱茶幼儿园教案,《“尝”出健,“喝”出文化——普洱茶主题...

1.普洱茶艺表演:邀请专业茶艺师给幼儿们进行普洱茶艺表演,进一步展现普洱茶的魅力。2.普洱茶文化展览:设置一个小型的普洱茶文化展览,展示普洱茶的历、种类和文化传承等方面的知识,让幼儿们更深入了解普洱茶。总结:通过这次幼儿园大班清香四溢的普洱茶教案,幼儿们可以在品味茶叶的同时,了解普洱茶的制作过程和相...

幼儿园春天主题活动这样开展!包含五大领域,小、中、大班都有!

设计活动时,能关注幼儿的已有经验,幼儿通过外出散步、春游等一系列活动,已敏感地察觉到了许多来自植物身上的变化,有了许多关于春天的话题。注意用完整优美的语句给幼儿创设良好的语言氛围,让幼儿在无形中受到感染与熏陶。三、社会领域中班教案《春天真美丽》一、活动目的1、运用已感知经验,学习替换歌词,尝试跟着节...

材料变变变 激活益智区

幼儿园以游戏为基本活动,充分保证游戏时间和游戏质量,才能确保幼儿在不同水平上富有个性地发展,而活动区为实践“以游戏为基本活动”提供了空间保障和物质准备。通过教师自我反思和园长跟踪观察,我们发现各班活动区明显存在材料高结构化、玩法单一固化等现象。以益智区为例,原本的活动区很大程度上变成了益智学习区,影响了...

幼儿园游戏教案及教学反思《角色游戏》

幼儿园游戏教案及教学反思《角色游戏》游戏目标：1、能积极参与角色游戏活动，对角色游戏形成浓厚的兴趣，能正确反映角色的社会职责和角色相互之间的社会关系。2、能自主选择角色，学会用协商的方法分配角色，学会分工合作，与同伴友好交往，分享游戏的快乐，初步学会解决在游戏中出现的问题。3、通过游戏，培养幼儿热爱生活...

幼儿园消防安全教育活动方案、了解消防器械(附教案、反思)

1、带幼儿参观本园的消防设施(www.e993.com)2024年11月20日。2、每个幼儿一条小毛巾。活动过程:1、引导中、大班幼儿说说日常生活中经常看到的标志。1)小朋友你们认识哪些标志?2)在马路上要怎样看交通标志提醒行走呢?3)你们还认识哪些安全标志?(在这个活动中幼儿能很好地说出日常生活中所遇到的、常见的提醒、警示标志。如:交通信号灯...

幼儿园小班优秀体育教案《有趣的小路》含反思

小班优秀体育教案《有趣的小路》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿能根据长绳的变化,探索沿曲线快走的方法,尝试按教师指令,一个跟着一个在绳上走,发展走、平衡等动作协调性,喜欢玩长绳,体验合作游戏的快乐,快来看看幼儿园小班优秀体育《有趣的小路》含反思教案吧。

科学活动的反思

科学活动的反思我觉得幼儿科学教育活动是幼儿认识周围世界,获取知识与经验的重要途径,在实现幼儿园培养目标上发挥了重要的作用。它体现在:1;科学现象五彩缤纷,神奇有趣,最能引起幼儿的好奇和探索求知的兴趣;2;科学教育内容丰富,涉及面广,存在于幼儿日常生活的各个空间,教师可因势利导,抓住契机,灵活进行科学教育,丰富...

幼儿园大班绘本教案:《谁咬了我的大饼》

幼儿园大班教案“吧唧吧唧”,他一边嚼着大饼,一边想:究竟是谁咬了我的大饼呢?五、品尝饼干,发现特征。师:小猪也给你们送来了饼干,让我们一起来尝尝吧,一边品尝一边看看你咬出来的饼干会是什么样。六、活动反思:本次活动用问题“是谁咬了我的大饼呢?”贯穿于整个活动,从而调动幼儿的好奇心,激发幼儿对本...

幼儿园中班教案:《美妙的石榴花托》

3、活动中气氛较融洽、师幼互动也较好,但生生之间的互动显得不足,较多地注重幼儿的个体探索。活动后反思,在给石榴花托分类的过程中,可以引导幼儿小组合作,有的进行分类操作。有的进行记录统计,有的进行对外交流、展示等,这样能更好地培养幼儿的合作能力,以及主动发现问题、解决问题的能力。