高考内容改革的逻辑(二):强化科学精神、创新能力与批判性思维培养...

科学探究主要包括问题、证据、解释和评估反思四个要素。其中,“问题”是指具有科学探究意识,能在学习和日常生活中发现问题,提出合理的猜想与假设。“证据”是指具有设计探究方案和获取证据的能力,能正确实施科学探究方案,使用各种科技手段和方法收集信息,包括通过观察、调查和实验等方法收集证据,准确使用实验器材、设计实验...

如何尊重和保护幼儿的好奇心

通过对问题进行初步猜想假设,培养幼儿的思维能力;“操作实验”是科学探索的核心,教师提供充足的材料和设备,支持幼儿进行实验探索,验证自己的猜想和假设;“解决问题”是科学探索的落点,幼儿根据实验结果,对问题进行分析和判断,找出解决问题的方法,锻炼批判性思维和解决问题能力;“回顾反思...

上海市虹口区发布科学阅读指南和科学教育教师培养实施意见

在阅读方式上，该指南建议融入自然观察、实验探究、工程教育等活动，融入实用性阅读活动，开展行走阅读，等等。为进一步加强科学教育师资建设，《虹口区科学教育教师培养实施意见》也在会上发布，虹口区科学教师培养中心揭牌成立。以此为契机，上海虹口将完善科学教师培养机制，并持续借力复旦大学、上海交通大学、华东师范大学...

煮普洱茶的比例:一次应多少克茶叶?探究煮茶的科学指南

煮普洱茶的比例:一次应多少克茶叶?探究煮茶的科学指南在我国的茶文化中普洱茶以其特别的醇厚口感和深厚的文化底蕴一直受到茶友们的喜爱。煮普洱茶是一种能让茶叶释放出更加浓香气和口感的泡饮办法。煮普洱茶的比例是多少?怎么样才能煮出一杯香醇可口的普洱茶?本文将深入探究煮普洱茶的科学指南帮助您找到煮茶的黄...

如何让科学教育面向人人?虹口发布科学阅读指南

怎么更好地培养学生的科学思维方式和科学探究能力？科学阅读将会在他们心中埋下一粒种子，培养脚踏实地、仰望星空的品质和气度。当天，虹口区《创享科学悦读未来——科学阅读指南》正式发布，为小、初、高不同学段的学生提供了科学阅读的方法论。以科学的方式学科学，更要以科学的方式教科学。如何将科学教师培养落到...

《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...

好奇心是人的天性,对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起(www.e993.com)2024年11月11日。《幼儿园保育教育质量评估指南》提出,要“充分尊重和保护幼儿的好奇心和探究兴趣,相信每一个幼儿都是积极主动、有能力的学习者”。那么,在幼儿园实践中,该如何尊重和保护幼儿的好奇心?本报邀请幼儿园园长和教师,从体系构建、实践探索等角度,谈谈经验与做法。

广东省教育厅关于印发《广东省基础教育课程教学改革深化行动实施...

“一校一案”,制定学校课程实施方案,构建课程结构完整、发展层次递进、“五育”并举的学校课程体系。义务教育学校须统筹设置三类课程,以国家课程为主体,以地方课程和校本课程为重要拓展和有益补充,统筹课内外学习安排,有效利用课后服务时间,创造条件开展体育锻炼、艺术活动、科学探究、班团队活动、劳动与社会实践等。重视...

【教法学法】优秀教案怎么写?史上最全教案指南来了!(赶紧收藏...

懂,就是要分析教材的基本思想和概念;深,就是要钻研教材,理清纵横联系;融,就是教师的教育理念和教材的思想性、科学性交融在一起。实用性教师撰写教案的目的是用于课堂教学,因此教案一定要具有实用性。教师在撰写教案时,要克服形式主义,要根据自己的教学思想和教学风格,撰写出具有个性化的教案。

在教学实践中,如何将数字化技术与教育紧密结合起来? | 良师成长指南

重视信息化培训工作,提高乡村教师对于信息设备的运用能力,使乡村教师合理科学地运用信息技术补充教学内容,组建信息教学团队。(五)营造信息化的教学情境在实际教学中,可结合学科特点和乡村学生的实际,将抽象难懂的知识,运用信息技术以图像、动画、视频等形式展现,化抽象为具体。

让科学教学“有根、有据、有效”

教师的活动设计遵循学生认知规律,引导学生掌握基本的思维方法,培养学生模型建构、推理论证、创新思维等科学思维能力,实现学生对核心概念的深度理解、有效建构和灵活运用。在教学中,我们应从情境创设、问题提出、探究活动设计、总结反思、迁移应用等方面,引发学生深度思考,培养学生初步的科学思维能力。