基于核心素养下的大单元教学探索:以五年级下册《跳水》为例

二、《跳水》一课的语文要素与核心素养关联1.语文要素分析五年级下册《跳水》一课,其语文要素主要包括“了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解”和“能根据情境编故事,把事情发展变化的过程写具体”。这两个要素与核心素养的培养密切相关。了解人物的思维过程有助于培养学生的批判性思维和创新思维,而编故事则能...

江油市胜利街小学开展五年级语文教研活动

在新课程标准的背景下,为推进课堂教学改革,促进教师专业成长,培养学生的语文素养,近日,江油市胜利街小学五年级语文组的全体老师聚集在一起,开展了深入的语文教研活动。该活动分为观课和议课两个阶段。第一堂课由刘春梅老师执教,内容为第六单元的课文《跳水》。刘老师设定了准确的课程目标,突出了重点,并切实落实了本...

永城市第五小学教学常规管理制度

一年级:语文练习册、写字、默字(一课一默)。二年级:语文练习册、写字、默字、写话。三年级——五年级:语文练习册、大作文每单元一篇、小作文每学期八篇。数学:一年级——五年级:数学练习册、课堂作业(每周不少于三次。)英语:三年级——五年级:英语练习册、课堂作业。教师要精心布置作业,加强针对性,...

从小学到高中的学习规划,太有用了!|初中|语文|英语|高三|高二...

从初中到高中是个从量变到质变的过程,高中整体呈现知识量增大、理论性增强、系统性增强、综合性增强、能力要求增加的“5增”趋势,而高一又是数学、物理、化学学科难点最集中的年级,所以对大多数学生来说,初三到高一不是个“坡儿”,而是道“坎儿”,必须要“跳”才能完成这个质变的过程。了解高一阶段自己的心理特征...

合肥市安庆路第三小学教育集团灵溪校区:“研”路有光 “语”你共赏

合肥市安庆路第三小学灵溪校区语文教研组是一支年轻、有活力的队伍,教研组共有教师57人,分成六个年级备课组。本学期,各年级备课组工作以新课程理念为指导,以课堂教学研究为切入口,在校长室、教导处的指导下有条不紊地开展着教研活动,本学期接近50次的备课组活动,都做到有计划、有讨论、有反思,教师们研究着、收获...

...聚焦语文要素 落实单元整体教学-沪滇同步课堂五年级语文教学...

课后,两校五年级的语文教师开展了线上互动研讨(www.e993.com)2024年11月6日。首先,王琴老师介绍了本堂课教学设计的调整,结合课堂呈现的情况进行了反思。备课组长丁滟老师对本单元的目标设计进行了简单介绍,并结合本堂课进行了点评。景东彝族民族小学的老师也交流了自己的听课感受,在课文主题的落实上提出了困惑。李彩华老师和钱海虹老师根据自己的教...

送!统编版五年级下册七单元《语文园地七》指导+范文

一单元1课《古诗三首》2课《祖父的园子》3课《月是故乡明》4课《梅花魂》口语交际《走近他们的童年岁月》习作一《那一刻,我长大了》语文园地一一单元知识点梳理填空练习+答案二单元5课《草船借箭》6课《景阳冈》7课《猴王出世》...

部编版五年级下册语文课件:第四单元习作范文 ,共17张PPT

作为一个40多岁的中年人,有没有这次疫情都让我对自己的定位有了一个从新评判,第一,人到中年,认命,这个认命不是消极的意思,而是要知道什么事可为什么事不可为。什么才是需要珍惜的,自己要想清楚。第二,男怕入错行,女怕嫁错郎。这一句古话是多么经典啊,古人已经总结出了人生轨迹的成功与失败,所以男人在年轻时...

部编版:五年级上册语文1-8单元重点归纳,趁早打印,高分不用愁

所以家长们在辅导孩子学习的过程中也要注意引导和培养孩子的学习习惯,让孩子稳步前行。今天老师整理了部编版五年级上册语文1-8单元的重点知识归纳,趁早打印一份,孩子吃透了,高分不用愁!

部编版语文五(下)第1-8单元习作范文

部编版五年级下册语文同步作文习作一那一刻,我长大了范文一:打工记看着手里的三十元钱,我感慨万分。这三十元钱,来得可真不容易!妈妈一直说我不知道节俭,不懂挣钱的辛苦。于是,今年一放暑假,她就联系了开服装厂的杨阿姨,让我去服装厂打工,体验一下挣钱的不容易。