一年级下册语文生字注音、笔顺、组词汇总,给孩子多练练!
包(bāo)(书包)(红包)(打包)16.一分钟钟(zhōnɡ)(时钟)(钟声)(钟爱)元(yuán)(元首)(元气)(多元)洗(xǐ)(洗手)(清洗)(洗头)共(ɡònɡ)(一共)(共同)(公共)已(yǐ)(已经)(而已)(早已)经(jīnɡ)(正经)(经过)(已经)坐(zuò)(坐下)(请坐)(坐车)17.动物王国开大会要(yào)(...
小学一年级语文教学反思
小学一年级语文教学反思《吃水不忘挖井人》是篇传统革命题材的文章,它与我们现在的生活有些距离,学生比较难以想象。在教学中,我设法让孩子了解伟人,体会沙洲坝村民对毛主席的恩情世代不忘的情怀。随着对课文的理解,我让学生化身为跟随主席挖井的小战士,把教室变成一幅热火朝天的劳动场景:“小战士,你拿的是什么工...
一年级语文第三单元试卷,题目新颖,知识全面,建议收藏给孩子练
下面我们来看看一位来自乐天明小学名叫做胡明王小朋友的答卷。从他的分数来看,他只考了94分,在小学一年级的语文考试中,94分已经很棒了。从他整份试卷来看,他出错的原因主要在于粗心。第一大题读拼音,写汉字,小王小朋友被扣了一分,他把“cǎodì”写成了“扫地”,混淆不清,“草地”的“草”是送气的,...
一年级语文考了94分,全班倒数,孩子该不该打?老师:自我反思!
3、反思自己的行为:一年级的孩子,还不能独立,家长的帮助非常重要,尤其是在学习习惯方面,家长不能做甩手掌柜,把孩子交给老师或者学屋,这都是不行的,家长一定要跟上,小学前三年,家长不努力,以后就要加倍付出,关键是付出还不一定有用;如果小学三年级陪伴好了,以后可以逐渐放手。二、一年级考倒数,为什么不要太重视!
2019年部编版一年级上册语文我上学了教学反思参考1-3,建议收藏
《我上学了》作为新生入学教育的开端,主要分为我是中国人、我是小学生、我爱学语文三个部分,主要对学生进行爱国教育,帮助一年级新生初步了解学校生活,体会上学的快乐和语文的乐趣。根据教学目标和学生的实际情况,进行如下教学反思:成功之处:1、教学设计贴近学生生活,引导学生说出内心真实感受。帮助学生通过图画、视...
小学语文统编教材使用的几个关键问题
教第二、第三单元时,要巩固和复现之前认识的汉字,避免回生(www.e993.com)2024年10月21日。一年级要尽量照顾到多元识字,到二年级下学期,一般就掌握多元认字方法了,那时就不光会拼音识字,还会根据上下文猜读、根据形声字构字规律猜读等。统编教材“多元认字”的教学思路,教师应当多加关注,加强研究。
2019年部编版一年级上册语文“an、en、in、un、ün”教学反思1-3
(教学反思参考1)aneninunün备课之前,我是这样想的:不看任何人的教案设计,不同任何人交流,就凭自己对教材的感悟、对课堂教学理念消化程度,更重要的是对孩子们的尊重和理解来自主地备课。当自己和孩子真正融入一起的时候,我的感慨很多,我们的孩子太可爱了,如果一个教师不能真正伏下身子,你不可能看到孩...
德阳市华山路学校开展“着力现代课堂 塑造新型教师”新进教师汇报...
敬韵霏老师执教的《小公鸡和小鸭子》是部编版一年级下册第三单元的一篇童话。课文讲的是小公鸡和小鸭子一起玩时发生的故事,字里行间表达着伙伴之间互相帮助、友好相处的情感。本文词句学习的内容比较丰富,敬老师采取联系上下文了解词语的方法,理解“偷偷地、飞快地”等词语的意思,积累并运用了“吃得很欢、急得直哭...