案例分享|大班STEM项目实践——电梯成型记

在近期的班级建构活动中,我们投放了较多智高齿轮和轨道积木;孩子们经常会在墙面操作板上尝试将不同的齿轮连接起来、感受它们转动的变化。随着《我们的城市》主题活动的推进,游戏中两位幼儿提出想利用齿轮积木搭建一个可以上下移动的电梯。虽然电梯在生活中很常见,幼儿也经常乘坐电梯,但是他们对于电梯是怎样移动运行的并...