凝心聚力共研讨 研学并行促成长——阜南肥光小学数学精品课展示
三年级丁梦雯老师执教《搭配中的学问》,她首先借助西游记中,师徒三人与红孩儿和牛魔王交战几回合的情境,激发学生对数学的兴趣和探究欲望。再通过一系列场景,引导孩子们体会“有序”的重要性,从学生熟悉的生活场景“穿衣”“用餐”“出行”“芝麻开门”层层展开,将数学来源于生活又服务于生活呈现的全面且具体,贴合符号...
西安市浐灞第八小学:“数”你精彩 “学”有特色
搭配中的学问“搭配中的学问”能够帮助学生更好地理解数学知识的实际应用,培养他们的逻辑思维、实践能力和创新意识,增强合作意识。因此,三年级数学组以这一课为契机,设计了与搭配有关的探究性作业,旨在让学生体验到生活与数学的密切联系,并学会用数学的眼光观察现实世界、用数学的思维思考现实世界、用数学的语言表达...
卓雅小学“素养课堂”推出青年教师展示课,9位青年教师精彩亮相
罗子薇老师带来三年级上册数学《搭配中的学问》一课。本节课的教学内容是关于搭配的学问,通过实例和练习,让学生掌握搭配的规律和方法,培养学生的逻辑思维和数学素养。教学内容符合三年级学生的认知水平,选取的实例和练习也具有实际意义和趣味性,能够较好地吸引学生的注意力。冯迎春老师带来五年级上册数学《公顷和平方...
蒙城县第二城乡教育集团:实施活动单导学 打造高效课堂
城关三小仁和路校区的赵志影老师执教三年级上册数学《搭配中的学问》,赵老师在授课时,以“导学单”为抓手,以学生为主体,以尊重学生的学习主动性为主线,将学生和教学内容有效整合,从杭州亚运会吉祥物拍照搭配引出课题,然后通过服装搭配、饮食搭配、路线搭配三个活动推动课堂学习,让学生在摆一摆、画一画,连一连的活动中...
阜阳市教科所2023年骨干教师送教下基层活动走进阜南
活动第一环节,首先是由阜阳市鼓楼小学李嘉慧老师带来三年级数学《搭配中的学问》。李老师通过课前聊天生活中有过哪些搭配,进而提出问题,数学中的搭配学问,引出本节课的教学。学生在想一想,议一议,摆一摆,连一连、画一画等活动中积极地思考、大胆地操作、方法多样,学生学习积极性较高,争先恐后地上台展现自己,从而...
让课堂绽放生命活力!川师附小教师探索数学教学“门道”
都江堰市团结小学老师胥平带来六年级数学课《比赛场次》,通过提出问题—解决问题—发现规律—应用规律,胥平让孩子们在欢快的学习氛围中体会到数学的本质(www.e993.com)2024年10月20日。简阳市实验小学老师袁春华带来三年级数学《搭配中的学问》,在教学过程中,袁春华老师注重培养孩子们的行为习惯,学会聆听、尊重其他小朋友。
【能力作风建设】市教育研究院:城乡牵手 教研赋能 共赢发展教研...
虹桥二小孙亚芹老师执教的内容是三年级下《数学广角——搭配(二)》例2的内容《搭配中的学问》。在教学中,孙老师创设搭配衣服的情境,激发学生的探究兴趣。同时注重以学生为中心,给学生足够的探索时间和空间,鼓励学生运用多种方式表达自己的思考过程。教学环节层层深入,学生的思维经历了由具体到抽象的自然过渡,学生的思...
教学质量提升研讨,中科先进院实验学校13位青年教师登台展示
曾晖老师执教三年级数学《搭配中的学问》曾晖老师以两顶帽子和三条裤子的搭配学问开启丰富有趣的课堂学习,孩子们在自己思考和动手排列中,锻炼了自主学习的能力,提升了数学思维。学生在解决问题的过程中,自发地实现“操作—符号—计算”的逐步抽象,看似简单的“排列组合”问题,实际上是基于“有序思考”的活动经验...
仑苍中心小学举行省义务教改示范校教学开放日活动
吴宝娟老师执教的三年级数学《搭配中的学问》,课堂上紧扣“注重核心素养,创新课堂教学模式”的主题,通过各种搭配活动,利用团队互动的学习模式,让学生经历自主探究、交流补充、质疑评价等环节,教师及时引导提升,从而实现数学模型建构,提高问题解决能力,构建高效课堂。
成都市新都区程华名师工作室走进清白小学开展定点服务活动
第二节课是由程华名师工作室、繁江小学许梦老师执教的北师大版三年级上册实践活动《搭配中的学问》。许老师的课构思巧妙,设计新颖,用游戏贯穿全课,极大地调动了学生的积极性;课堂语言幽默风趣,循循善诱,有效的促进学生对问题的思考和分析,使学习逐步深入。许老师深入教材,精心设计教学,用简单而有效的数学课堂让在场...