永城市第五小学教学常规管理制度

质量检测主要包括随堂测验、单元测试、期中期末测试等,随机进行的小考查可在课内安排时间进行,以检查教学的即时效果。单元检测要做到五个同步:同步检测、同步批改、同步反馈、同步分析、同步上交。单元检测随教学进度,统一时间进行检测,检测结束后同一时间批改,每位教师要对本单元试卷认真分析,本期教导处将统一印制试卷分...

学校如何做好科学教育加法?来看这所学校高质量的探索实践

例如,在《运动和力》单元项目实践中,围绕“工程设计与物化、物质的运动与相互作用”学科核心概念,学生明确“利用生活中的材料设计一辆具有动力、能在5秒内行驶1米远的小车”单元项目要求,开展设计和制作重力小车、拉力小车、反冲力小车以及自制测力计等一系列子项目科学实践活动。学生在制作、测试和反思中不断迭代产品。

人教版小学数学三年级上册全册教学反思

本单元是在二年级下册“万以内的加法和减法(一)”的基础上教学的,学生在二年级已经学习了几百几十加、减几百几十的进位加法和退位减法,本单元主要学习三位数加、减三位数中连续进位加和连续退位减,这是学生学习笔算加、减法的难点。几节课下来,我就有点发愁了,计算错误五花八门,而且速度很慢,很多孩子20以内的...

开学两周,三年级语文第一单元测试,学生喜得95分!

听说学校为各班征定了周清、月清试卷,今日特别进行了第一单元测试,没想到学生成绩还不错,全班平均分也达91分。我们一起来看其中一个同学的试卷,这次他表现突出,喜得95分,班级班名前列。第一题照例是考查学生汉字书写的。我班学生字体普遍写得差一点,近一段时间都在强调学生临帖练字,这个同学虽然写得不在体...

期末复习:三年级下册数学第1-第9单元测试卷,可打印

期末复习:三年级下册数学第1-第9单元测试卷,可打印2021-06-1908:13:55来源:茵苗教育举报0分享至参考答案:三年级下册第一单元位置和方向一、填空。1、地图上通常是按上(北)下(南),左(西)右(东)来绘制的。2、小敏在茵苗的东面,那么茵苗在小敏的(西)面。3、小青同学放学回家往西南...

三年级上册语文第1-第3单元测试卷,附答案!

三年级上册语文第1-第3单元测试卷,附答案!一、读拼音,写词语(www.e993.com)2024年11月20日。早晨荒野敬礼安静阵雨功课招引互相足球朗读二、写出下面的同音字。yànqíbànyánɡwǔlìdí鲜(艳)国(旗)开(办)飘(扬)跳(舞)举(例)(笛)子

小学语文三年级上册第六单元检测卷,查漏必备,为孩子打印收藏!

小学语文三年级上册第六单元检测卷，让孩子做完，就都会了！根据进度，大部分同学都已经将六单元的知识点学完，进入第七单元的学习了。老师要提醒同学们的是，对于已学过的知识点，同学们不能放松，一定要抽时间去复习。今天，我们就为同学们分享一套三年级语文第六单元的单元测试卷，同学们打印出来做一做，查漏补...

三年级语文第一单元测试卷,平均分只有52分,农村学校质量堪忧

今天看到我们学校三年级的语文第一单元的测试结果,情况似乎有点不妙,最高分70分,最低分12分,平均分只有52.4分,这样的成绩显然是不能让人满意的。但是这样的分数在农村小学却并不少见,横向对比了其他村级小学,基本上情况也都差不多。在我们学校,似乎每个班都有那么一两个成绩特别差的学生,每次考试分数都是个位...

如何设计大单元作业?|良师成长指南

基于大单元主题总体设计作业。统编小学语文教材每个单元都有单元主题,教师可以根据单元主题来设计总体作业,让作业内容围绕单元主题开展,促进学生对单元知识的理解与掌握,发展能力。教师要纵观单元内容,明确单元需要学生掌握的要点,结合学生学情来设计大单元作业,让作业与单元教学课堂活动相呼应。统编语文三年级下册第二单元围...

深度| 义务教育高质量发展的县域实践——双峰县中小学阅读教育调查

校长刘典红告诉记者,学校阅读教育经历了尝试与摸索、实践与夯实、创新与突破三个阶段。“刚开始时,教师找不到方向,不知道怎么指导学生,学校也不知道怎么开展下去。”刘典红说。现在变了,杏子铺镇中心小学通过深入开展“六个一”活动,即每日一晨诵、每日一班评、每日一推荐、每日一交流、每周一读书笔记、每月一份...