陈传席:把黄宾虹书法放得很低,把林散之、沙孟海提得很高是错的
陈传席曾说:“黄宾虹的书法比林散之要高,书法界把林散之提得很高,把黄宾虹的书法放在很低的位置,这是不正确的。包括把沙孟海的地位也排得很高,那也是错误的。沙孟海的字,格调上还欠缺。”陈传席的这番言论,无疑是对书法界某种评价体系的一次深刻反思,它不仅触及了黄宾虹、林散之、沙孟海这三位艺术巨匠在书法史...
浅析姚俊甫书法对焦虑心理疗愈的积极意义
二、促进内心的自我反思与觉察禅意书法强调“心手合一”,要求书写者在创作过程中保持内心的平静与专注。这种创作状态有助于人们更好地关注自己的内心世界,促进内心的自我反思与觉察。通过书法练习,人们可以学会如何调整自己的情绪和心态,如何面对生活中的挑战和困难,从而增强自我控制力和抗压能力,减少焦虑情绪的发生。
20世纪80年代文化热背景下书法社团的意义与反思
从20世纪80年代始,对于文化的反思逐步从政治层面抽离,进入到了精神领域的思考,而针对传统文化的观念层面展开了思考和剖析,涉及的领域很多,作为中国传统文化内部核心产物的书法艺术,也正面临着守旧与变革的关捩,在这样的现状之下诞生了大量书法社团,而这些社团也将传统文人的精神内涵进行了延续与拓新。本文旨在分析...
李阳洪 || 审美形式的文化反思与当代书法标准的构建
李阳洪||审美形式的文化反思与当代书法标准的构建,李阳洪,艺术家,美术观察,中国书法,中国艺术,书法标准,书法作品
仲评|白爽的伪书法批评
第三,书法批评是社会批评,具有社会性,书法具有艺术真实性和倾向性。所以评论作品要用美学观点、历史观点去分析、去判断。所谓社会批评也要用运用历史观点去分析作品。书法批评作为人文学科的理论形态存在着,几乎涉及人类整个文化。因此批评要从文化和审美环境去认识、评价书法。
窥探书法进步缓慢的原因与解决之道
缺乏反思与总结练习书法不仅仅是机械地反复练习,更需要反思与总结(www.e993.com)2024年10月25日。每次练习之后,都应该回顾自己的作品,找出其中的不足之处,并设法加以改进。这样才能不断提高自己的书写水平。缺乏耐心与毅力书法是一门需要长期坚持的艺术。在练习过程中,可能会遇到很多困难和挫折,但是只有坚持不懈,才能取得进步。因此,需要保持耐心...
近现代上海书法兴盛的驱动力——从派中有派与碑帖融合说开去
在大众眼里,针对“海派”书法的评价,有两个问题:一是厚古(近现代)而薄今(当代),认为辉煌难续;二是一些书家的评价,往往是一句话总结,贬多褒少。比如针对沈尹默书法的评价,大多引用陈独秀的评价,针对邓散木则认为习气太深,“铁化泥、泥化粪”。不难看出,颇为笼统,大而化之,甚至一笔抹杀。针对第一点,可以给...
「高考一轮复习考点专题精练」信息类文本有关问题的评价探究
考点集训(八)文本有关问题的评价探究 一、阅读下面的文字,完成题目。材料一:中国书法艺术的形成、发展与汉文字的产生与演进存在着密不可分的连带关系。中国文字起源甚早,就书法看,早期文字甲骨文还有象形字,已具有了对称、均衡的规律,在线条的组织、笔画的起止变化方面已带有墨书的意味、笔致的意义。把...
硕博论坛 | 孙超:狂草书在清代的审美转向|怀素|书家|二战|书法...
一、反思明人草书明人草书承元人遗韵,经宋克、解缙等人发端至吴门书家崛起,草书创作进入高峰。它挽救了草书朝着“丑恶臭秽,涊淟齿牙”[1]的狂怪方向发展。吴门书家善草书者首推祝允明,其在《书述》中梳理汉魏以来历代书家得失,并着重评点当朝台阁书家群体。在祝氏看来,台阁书家最大的问题是媚、轻、俗,...
永城市第五小学教学常规管理制度_教学信息_教育教学_永城市第五...
备课分三次备课:课前重点备、备课组集体备、课后反思备。1、课前重点备:课前教师认真钻研教材,阅读相关的参考资料,了解学生的具体情况,制定切实可行的教学方案。2、备课组集体备:充分发挥备课组的作用,每周一次集体备课,每次集体备课组员轮流主讲,每位教师都要根据备课组长分工提前一周精心备好每一课,全组人员统...