人教版小学数学三年级上册全册教学反思

本单元是在二年级下册“万以内的加法和减法(一)”的基础上教学的,学生在二年级已经学习了几百几十加、减几百几十的进位加法和退位减法,本单元主要学习三位数加、减三位数中连续进位加和连续退位减,这是学生学习笔算加、减法的难点。几节课下来,我就有点发愁了,计算错误五花八门,而且速度很慢,很多孩子20以内的...

可下载|统(部)编语文三年级(上册)全册教案

c.大家一边在头脑中展开想象一边朗读就能读得更入情入境,谁来读一读?教师评点后再指名练习。d.配乐朗读这一段。2.第二、三自然段。a.“当,当当!当,当当!”大青树上的铜钟敲响了,民族学校的学生开始上课了。请各自轻声朗读第二、三自然段,想象一下民族小学的孩子是怎样上课学习的,说说你是怎么知道的?

——延平区八年级语文教育教学典型案例

在完成教育部基础教育质量监测中心组织开展的第二轮义务教育语文学习质量监测工作中,延平区全体语文教师本着不放松平时教学、监测时以常态对待的心态,不搞临时突击,力求给监测工作以最真实的数据。同时,也利用本次质量监测的契机,进一步检验与反思延平区初中语文教育教学的得与失。反思近年来延平区语文教育教学工作,我们...

【教研基地】东莞市长安镇第一小学开展“国测”背景下跨学科统整...

陈康和校长执教三年级上册《灰雀》一课,为探索“国测”背景下教学方式的变革做出了新的尝试。教学中,陈康和重点抓住了人物对话引领学生品读,揭开文章表达的秘妙,巧妙地实现读写结合和习作迁移运用,高效地落实了语言的构建和运用。与此同时,陈校长注重学习方法的指导,借助“三只、二个、一种”等提示语指导学生快速...

义务教育道德与法治、语文、历史新编教材主编就有关问题答记者问

以阅读为例,小学一年级就设置了“和大人一起读”,意在和学前教育衔接,一开始就引导读书兴趣。小学中高年级几乎每一单元都有课外阅读的延伸。初中则增加“名著选读”栏目,引导学生重点学习某一种读书方法,形成“教读—自读—课外阅读”三位一体的阅读教学体制。

四场同播!语文要素落地实操课三至六年级下册第六单元本周六晚开讲!

三年级下册第六单元解读及教学建议工作室成员简介李娜,山东省济宁市任城区教育教学研究中心小学语文教研员(www.e993.com)2024年11月19日。济宁市教学能手,省一师一优课执教者,多次执教公开课,撰写的多篇论文在省、市级刊物上发表。辅导的课例在各级各类比赛中均取得优异成绩。刘光芬,山东省济宁市任城区教学研究中心语文教研员。自1996年参加...