一线教学 | 高中信息技术Python五环教学模式的实践与思考——以...

另外,作品上传至交互式教学网站,学生可以互评,教师也可以挑选部分学生的作品进行点评。(5)思:总结反思,促进学生计算思维提升此环节旨在反思梳理,内化知识。在大单元完成前,笔者要求学生基于大单元进行总结反思,形式可以是课堂交流环节中用语言表达,也可以通过交互式教学网站留言板提交。通过总结反思,能够促进学生计算思...

精华教师暑假“大练兵”,深度教研和培训结出高考丰硕“果实”

于向楠老师表示,“我在以后从事教学工作的过程中要格外注意这些,希望一年后能带着满满的收获成为一个好老师。”在专家们的带领下,精华各学科的老师进行了深度的学习和探究,由此对新学年的教学工作有了更加清晰的方向和目标,对提升学生成绩也有了更坚实的基础和更坚定的信心。同样,微课大赛也让老师们的教学水平在相...

关注信息科技实验教学 | 《物联网基本原理演示》实验教学设计

第二,实验操作要严谨。在实验过程中,教师需要引导学生按照实验步骤进行操作,养成良好的实验习惯,如认真记录实验数据、整理实验器材等,以便在实验结束后能够及时总结和分析实验结果。第三,注重实验结果的分析与总结。在实验结束后,教师需要对实验结果进行分析和总结,找出实验中可能存在的问题,并提出改进措施。此外,还可以...

【微课+课件】九年级道德与法治上册5.2《凝聚价值追求》微课+课件...

2.教师总结:(1)传承和弘扬民族精神,表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继;表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献;表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,...

干货!这些线上微课,教你宅家也能搞学术!

学术研究是需要状态的,我总结过自己一天时间的“状态变化曲线”,一般来说下午四点到六点,晚上十点到凌晨一点是科研思路最活跃的时候,而上午状态则一般。所以我对一天时间的安排是:上午做一些比较程序化和琐碎的工作,比如下载文献、常规性地整理数据、整理学术论文所涉及到的一些制度背景等;在科研状态高峰的下午和晚...

3个月!从校门外苦等到进班陪读,老师接受了我的自闭症儿子

优点:喜欢数字,运算能力比较好;喜欢画画,用漫画形式表达心里所想,并出示漫画作品;很喜欢下棋(www.e993.com)2024年11月17日。报告出示:自闭检查报告,跟老师解释孩子的智力、语言、发育情况。向老师说明,目前孩子每周有两次专业老师的干预指导,同时也在持续给予家长养育指导。表明态度,如需要陪读,专业上没有问题。自己有去学习专业的影子老师和正面...