第三课、联想记忆法|教学|数学_网易订阅
五、教学反思通过本节课的教学,学生们对联想记忆法有了更深入的了解和掌握。在教学过程中,学生们积极参与练习和讨论,表现出了较高的学习热情。然而,也发现了一些问题,如部分学生在进行联想时思维不够开阔,联想的方式比较单一;在记忆历史事件和地理知识时,有些学生对知识点的理解不够深入,影响了联想的效果。在...
...地理尖子生培养的三点经验总结,玄学地理太难?请看高中地理五大...
学情五链式分析法立足于微观分析,前理解指向学生知识见识经验;触发点指向新旧知识关联,学生兴趣点、困惑点、生长点;困难处特指疑难点;关键点特指需要教师点拔点;发展区特指预设基础、潜能目标达成。总之,课标分析依次为三个步骤:摘录课标陈述、关键词句分析、得出结论;教材分析主要包括三部分:单元知识上挂下联(内容...
...提质量——柳州市2023年初中地理教学实验研究质量检测及中考...
柳州高级中学周灿老师以基于“三新”高考背景下的地理学科初高中衔接策略。周老师为我们简要介绍目前高中地理的教学内容和知识体系结构,通过举例的方式阐述初高中的相互关系,明确中考的两种功能,分享中考地理有效备考策略。周老师强调重视地图‘切实回归基础知识和基本能力,还要关注学科核心素养的培养和训练、关注社会热点、关...
以中考命题研究为导向,探索县域教研体系重塑——乐山市井研县成立...
9月19日下午,乐山市井研县教育科学研究室组织召开了井研县初中数学命题研究工作总结暨初中物理、生物、历史、地理学科命题研究中心组成立大会,相关学科命题研究中心组全体成员参会,教研室党支部书记、主任朱泽文到会,会议由教研室党支部副书记谢世利主持。会议首先由朱泽文主任宣布了井研县学科命题研究中心组人员名单。数学...
中考备考怎么做,攻略来了!
●孝感市丹阳中学英语学科骨干教师郑晓丹结合湖北“新中考”英语题型的变化,谈一谈复习策略和建议。一、对于学生1.坚持听录音。每天尽可能抽时间练习听力,还可以跟读英语课文,在听、读的过程中留意单词拼写、重点词汇与句型以及需要掌握的语言点。同一内容可以反复听,直到全部听懂为止,从而进一步落实基础知识。词汇...
2024年杭州市初中科学复习教学研讨活动在杭州市丁兰实验中学顺利...
中国教育在线浙江站讯(编辑占尘雪通讯员胡伟)2024年1月11日至12日,杭州市初中科学课堂教学展示活动(二十六)暨2024年杭州市初中科学复习教学研讨活动,在杭州市丁兰实验中学顺利开展(www.e993.com)2024年9月11日。本次活动以“新课程标准视域下科学思维的复习教学”为主题,意在新课标的背景下,以“双新”理念为指导,助推科学思维在课堂中的...
新高一如何衔接,且听四中名师来支招
化学学科组的钱军老师认为高中化学内容多、知识点多、抽象概念多、课堂容量大,进度快,因此建议同学们首先要打好基础:复习与高中学习有关的初中化学知识,例如元素周期表、化合价、四个基本反应类型、物质分类、溶解性规律、常见气体的制备、化学实验基本操作等。
【学法指导】高三一模能不能代表高考成绩?一模结束后如何制定计划...
三、问题导向:存在什么突出共性的问题,主要是授课中、考前备考的问题,考试中时间的分配、卷面书写、计算失误、填涂答题卡、规范表述、主要丢分知识点、指定区域作答等等问题。共性问题要做共性强调,防止出现二次错误。个性问题个性回顾。四、解决问题的措施:措施要具体可行,要提出明确要求。科任教师、班主任、教研组长...
落实“四清”策略 促进快速成长 ——教师成长漫谈
1.要学习,提升知识水平。打铁还需自身硬,提高专业知识水平,丰富边缘学科知识是教师的迫切需求。一是超前学,做到高屋建瓴。通过学理念,学知识,学方法,学技能,能够在教育教学中触类旁通,左右逢源。超前要有基础,用理念引领。二是共同学,促进教学相长。
整整40个!“消费降级”中深扒B站, 假期带娃资源瞬间齐了
这不,我们整理了B站(Bilibili网)上的名师资源,涵盖大语文、英语学习、自然科学、素质教育、课内拓展五个方面,整整40个“宝藏名师”UP主(Uploader,博主)!这次我们选择的up主,都来头不小他们很多都是大学教授,知识渊博而且具有权威性,能帮孩子开阔视野...