亳州工业学校2022年工作总结
三是严格党支部党费收缴工作。依据学校党支部党费收缴管理制度,有明确党费交纳的数额、党费计算的依据、党费交纳的时间;党员交纳党费有手续、有登记、有公示。四是不断丰富活动形式,组织师生志愿者小分队,深入校园开展”文明创建我行动“活动,组织党员参加学校义务劳动,组织党员开展关爱学困生活动,一对一帮扶学困生。
永城市第五小学教学常规管理制度_教学信息_教育教学_第五小学...
1、认真拟定优生、学困生辅导计划,开学初,建立培优补差学生档案,第一周发到班主任手中,第二周以年级段为单位交到教导处,并做好辅导记载和成绩跟踪。2、平时对学生提出的疑问要及时耐心地给予指导和帮助。3、根据不同对象确定不同辅导内容,采取不同的辅导措施,特别对学困生要热情关怀、重点辅导,对优等生要加...
老师批作业,不能只写“阅”!浙江中小学10门学科作业,有管理标准了
作业反馈上,以小学数学为例,在对学困生进行个别辅导前,教师要查阅、分析他们的平时作业、单元形成性测试等情况,找到问题症结所在,以对症指导。对学有余力、有数学特长的学生,教师可以为他们设计特殊作业,拓展他们的学习渠道。小学英语指导意见中也提到,对学习有困难学生进行辅导帮扶,可利用课后服务等时段进行教师...
【暖阳教育】析而知得失 思而明未来——青岛新世纪学校召开期末...
组内教师通过数据分析,反思在今后的日常教学中,要继续注重学生的积累和运用,夯实字词句教学,课堂上重视学生的思维方式训练,课后通过多样化的作业调动学生学以致用的兴趣。三年级语文教研组本次三年级试卷题目紧扣新课程标准的要求,以培养学生的语文素养为评价点,采用“好故事”主题系列活动串联整张试卷,以四个主题活...
【“三抓三促”行动进行时】靖远县“魅力职专”新闻发布会举行,为...
、安全意识、职业规划意识、劳动意识及心理健康意识等全方位的思想教育,同时采取主要领导亲自抓、校级领导包年级、中层干部包班级、党员“一对一”帮扶学困生等措施,对每学期排查的特殊学生定期开展思想教育和安全教育,提高学生的综合素质,培养具有“身心健、仪表美、品行端、习惯好、志趣高、技能强”的最美中职生...
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学优生培养及学困生帮扶数学学科教师刘平交流的重点围绕拔尖人才(学优生)的培养及学困生帮扶两方面展开(www.e993.com)2024年12月19日。她强调,利用好区级资源,为优秀学生提供有一定思维含量的拓展题,争取每天完成一道或每周完成2-3道思考题;课堂中重视数学思想、数学方法的渗透与总结,不易理解的题目要情景重现;发挥学生作用相互讲题,营造数学氛围...
南平市延平区八年级语文教育教学典型案例刊于教育部网站新闻专栏...
要求教师认识到“转化一个‘学困生’与培养一个尖子生同等重要,同样光荣;留住一个‘易辍生’与培养一个合格毕业生同等重要”的观念,制定转化措施,树立他们的信心,建立转化记录和档案,要求每位科任教师负责帮教1—2名“学困生”,班级还建立学生一对一帮扶关系,促使“学困生”不断进步,促进学生齐头并进均衡发展...
——延平区八年级语文教育教学典型案例
要求教师认识到“转化一个‘学困生’与培养一个尖子生同等重要,同样光荣;留住一个‘易辍生’与培养一个合格毕业生同等重要”的观念,制定转化措施,树立他们的信心,建立转化记录和档案,要求每位科任教师负责帮教1—2名“学困生”,班级还建立学生一对一帮扶关系,促使“学困生”不断进步,促进学生齐头并进均衡发展...
关于公布福建省第二届基础教育优秀论文评审结果的通知
3月20日开始,省教科所办公室组织专家进行三轮评审,共评选出一等奖416名、二等奖791名、三等奖1181名;优秀组织奖19名。经公示(公示期4月22-27日),无异议。现将福建省第二届基础教育优秀论文评选结果予以公布(具体名单附后)。附件:1.福建省第二届基础教育优秀论文获奖名单。
老师批作业不能只写“阅”!这地出台作业标准!
积极开展阶段性优秀作业展示,细致落实对学困生的个别指导。不单纯采用对答案形式进行作业讲评和反馈,重视学生作业过程中学习思维的培养,积极探索运用信息技术更新作业反馈形式。(五)作业管理第15条作业制度。学校建立“一校一案”作业管理机制,形成并实施“学科组+年级组”的作业统筹制度和每天作业公示制度;健全作业...