系统学习单细胞多组学、空间转录组和机器学习单细胞分析应用线上...

1,本课程设置从零基础开始一步一步递进,掌握各种组学(RNA-seq、ChIP-seq、ATAC-seq等)bulk及单细胞分析技能2,从生信零基础开始到单细胞基础和高阶课程,最后到空间转录组和单细胞机器学习应用逐步提高,3,系统学学习,一次学到位,包教包会,4,连续一个月紧凑学习,精细化讲解将单细胞内容全部学懂、学会、学...

大伟分享 | 学以致用??:尝试在KIMI上问如何上“匆匆”

第三节,我主要引导学生认识生字,熟读课文,并就句子、情感、写法和同学们一起进行了初步的讨论,重点体会第三自然段写法和味道。第四节开始,我请同学们仔细读一读课文,勾画出自己还不理解的句子和词语与大家交流。第一位同学提出的问题是“‘我不知道他们给了我多少日子’中的‘他们’是谁”?这是一个我没有想过...

高考到底意味着什么?趁孩子没高考,一定看看此文!

上午和下午第一节课前,可以早早去教室,快速进入学习状态。自习完成作业后,要自己计划好剩余时间如何安排。晚上回到宿舍可以抽出5-10分钟背一个知识点。躺在床上,可以把今天所学的内容放电影一般的回忆一遍,梳理一遍,反思一遍,想一想明天应该怎么做。3.宁静才能致远高三是宁静而寂寞的,因为少了欢声笑语,少了丰...

...2019年度申报高级教师 (含市直一级教师)专业技术资格考评课课题

4.生活与哲学第七课《用联系的观点看问题》5.生活与哲学第九课《矛盾是事物发展的源泉和动力》初中道德与法治1.七年级上册第三课《做更好的自己》2.七年级下册第九课《生活需要法律》3.八年级上册第七课《服务社会》4.八年级下册第一课《治国安邦的总章程》5.九年级上册第五课《凝聚价值追求》...

高二生物教案:《内环境稳态的重要性》优秀教学设计(一)

一、教学内容分析本节内容是第一章《内环境与稳态》第二节的内容。是第一节内容的进一步延伸和拓展,也是学习后面生命活动调节等知识的基矗起着承上启下的作用。课程标准中关于本节内容的具体标准是说明内环境稳

七年级地理知识点总结

七年级地理知识点总结七年级地理上册第一章让我们走进地理一、平面上的八个方向1、地图的三要素:方向、比例尺、图例和注记(www.e993.com)2024年11月20日。(1)、方向①、平面上的八个方向:东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。②、地图上方向的表示法:a、有指向标的地图,应根椐指向标所标方向去辨认(箭头指向北方);...

书讯丨祝安顺《中华经典教育三十年》

本书作者长期关注中小学经典教育的理论发展和实践经验总结,又编写出版了多套中小学优秀传统文化教材,其课程化、体验化和常识化的经验总结和思想理念,都全部融合到这部书稿里。目录滑动查看目录引言经典蕴藏思维,经典教育训练思维方式1第一章中华、经典与教育8...

开年荐好书 | 豆瓣9.4!社会学调查领域经典著作《论方法》再版上市

四、笔者的选择与反思/012第二节“元假设”:调查问卷的灵魂/014一、调查一个现象就是提出一个“元假设”/014二、提出元假设,首先需要“确立两极”/018三、元假设:写上一个,就是排除许多/019四、调查内容的元假设,可能成为一种诱导/020...

中学生,你努力的方向对了吗?一篇文章告诉你如何更好地改变

对这门课恐惧。之前有一回考的很糟,以后便一直觉得自己这门课不行。类型五:外界支持太少@匿名在普通班里,没有一个很好的学习氛围。师资力量也不强,课后爸妈也不愿意给我报班补习。类型六:学习方法习惯不好@Awen不够专注,不够系统化。不会反思和总结。

广州市人民政府办公厅关于印发广州市生态文明建设“十四五”规划...

第三节推进生态系统保护修复第四节加强生物多样性保护第七章建立健全生态文明制度体系第一节实行最严格的生态环境保护制度第二节加快构建现代环境治理体系第三节探索建立生态产品价值实现机制第八章倡导文明健康绿色环保生活方式第一节加强生态文明宣传教育第二节开展绿色生活创建行动第三节持...