...初中地理教师专业教学、教材培训暨2025届九江市初中学考地理...
大江网/大江新闻客户端讯通讯员李丹丹、何杏摄影报道:10月17日,九江市直全体初中地理教师及各县区地理骨干教师代表共140余人欢聚一堂,参加2024年市直中学初中地理教师专业教学、教材培训暨2025届全市初中学考地理备考复习研讨会。此次培训活动由九江市教育局主办,九江开放大学和九江市第十一中学承办,九江市教育科学研究...
九一八事变后中国知识界对日本移民东北的关注与思考
做日本永久侵占东北的基础,冀达其二十年后,能移民百万户占东北人口十分之一的目的。”就日本而言,移民东北“尚有一种特殊意义”,即“形式上,固为过剩人口之移殖;实质上,却为领土之延长。因为地理上是和朝鲜相连接的原故。日本在争取世界第二次大战特殊地位的梦呓上,更想造成...
张巍卓|在社会学与文学之间:赵刚的主体求索
但他结合持续的对工运的反思,清醒地发现文化研究在理论上处在茫然的境地,后者总体上倚赖欧陆七十年代新兴的文化理论,接受的是后现代主义和解构主义的知识路径,文化研究采取解构现代性话语的策略的同时,终不免落入主体不明、价值不清,总之“轻于历史,薄于现实”(《知识之锚》,第3页)的困境。对此,赵刚有意...
北大中文系教授漆永祥谈高考语文阅卷
但当代作家尤其是20世纪90年代以后作家的作品,大多不具备权威性与经典性,而且有些存在少量语法错误、语意复沓甚至有错别字等现象,如果不加以剪裁或修改,不仅会对考生阅读造成障碍与误导,而且也容易在考后产生舆情,被认为是命题错误,所以对他们的文章做部分修改,就显得十分必要。但就其文章整体理解而言,仍然需要不失...
绵阳南实高考学科教师参加省内多校2024年度联合教研
李老师阐述了自己对新课程、新教材的理解,向大家介绍了自己日常教学教研的具体做法以及取得的成果和反思,并结合近几年的高考真题,分析了新课程和新高考背景下的备考策略。李老师丰富的教学经验和深度的动向剖析让大家收获了很多可操作、可复制的教育教学方法。我校高三年级王治蓉老师作经验分享交流。
【农业地理】27个高考常考的农业专题!高考地理常考点分析:农业...
高考地理常考点分析:农业区位因素(附2023年高考真题)一、高床垄作法的作用:1.起垄后土壤疏松,土层变厚,利于作物生长;2.增加受光面积,光照条件好;3.利于旱季灌溉,雨季排水;4.增大昼夜温差;5.垄台阻风,利于集中施肥;6.低温时,垄沟注水可减少低温冻害影响(www.e993.com)2024年10月25日。
【农业地理】农作物的种植方式,为何如此重要?高考地理常考点分析...
高考地理常考点分析:土壤问题农作物种植方式种植方式也叫种植方法,是在一定的种植制度下,按照一定的作物种类和配置方式进行作业的农业技术方法。种植方式根据种植制度的要求,充分利用当地的自然、经济条件,正确处理地力和作物种间的关系,组成不同的作物群体,用地养地结合,达到高产稳产、全面丰收。它包括多种具体方法...
地理主观题难度较大,如何赋分!请看我们的详细分析和预测
请看我们的详细分析和预测2024年6月10日下午,浙江省2024年高考地理第二次选考试卷如期举行,全卷内容紧密围绕地理课程标准,深入体现地理素养的核心理念,并聚焦于主干知识,呈现出严谨而科学的命题风格。试卷的题型、题量及分值分布与首考保持了一致性,为学生提供了熟悉的答题环境,同时也展现了地理学科的连续性与稳定...
2024高中等级考结束!专家评析历史、地理、生物学三科试卷
5月6日,上海市普通高中学业水平等级性考试地理科目顺利举行。考试结束后,市教育考试院邀请了相关专家对试卷进行深度评析。专家一致认为,试卷重在考查考生正确价值观、必备品格和关键能力,考查了考生在面对自然和社会现实情境时,人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力四大核心素养的表现水平。
【地理教学】不公布高考试题和答案,是否合乎法理?!教育部应该表态...
个别试题和答案会误导学生,影响学生知识体系的构建甚至影响学生价值观的形成。6.呼声,唱响全国高考结束不公布试题和答案,是一种让全国人民怨声载道的恶习,必须及时制止!建议:A.高考结束后,由省考试院或是当地教育部门马上公布官方试题和答案;B.由各省考试命题中心统一组织人员编写《高考试题分析》(可参考教育...