【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害

单元知识上挂下联,指的是对教材的纵向分析,分析在学这一单元前,学生己经学过什么,即"上挂”;学这一单元,要为后面哪些单元服务,即"下联",通俗说就是分析册与册相关章节之间的关系,建立大概念统领的课程内容结构化模块。单元内节与节之间分析,指的是对教材的横向分析,分析安排中节与节之间的知识、概念是怎样...

巧用音乐游戏观察评价幼儿

在这个过程中,教师会主动思考自己的教育行为和策略能不能支持幼儿的学习向纵深发展,是不是满足了幼儿的需要,是不是照顾了全体幼儿,这有利于教师在反思中不断调整教学实践。例如,在音乐游戏中,幼儿在合拍表现《小白船》中的四三拍时出现了困难。教师分析认为,第一,可能是幼儿缺乏聆听的经验。大部分教师在幼儿园音乐...

华语电影这两年,这些电影才真正该被记住!|纪录片|剧情片|导演奖|...

这一年的影片有很多成熟的惊喜首作,除了热门的家庭题材,惊喜的是,女性电影的占比越来越多,无论是《小白船》中懵懂的少女成长叙事,《梅的白天和黑夜》中老年女人的日常生活真实呈现,还是《小晓》中对母女关系细腻刻画,或是《这个女人》中对女性欲望的探索,都将无疑为华语女性电影的表达提供了更多可能性。《小白船...

今天的孩子如何有优秀儿歌可唱?对话中国学前教育研究会理事夏婧

夏婧:其实我们有很多优秀的经典的儿童歌曲,像《让我们荡起双桨》《小白船》《兰花草》,还有《蜗牛和黄鹂鸟》《小小少年》等,以及一些具有现代气息的歌曲诸如《北京欢迎你》,都非常适合孩子,我们要让小朋友有多元的体验。以《让我们荡起双桨》为例,为什么能传唱这么多年?它曲调优美,歌词健康,有意境,营造的是非常...

寻求幼教老师“儿歌困境”的破解之道

近日,新京报记者对话从事学前儿童音乐教育、艺术教育、美育与创造力研究的专家,中国学前教育研究会“幼儿园课程与教学专业委员会”委员、北京师范大学教育学部教授王懿颖,首都师范大学学前教育学院副教授,中国学前教育研究会理事、教师发展专业委员会秘书长夏婧,试图找到“儿歌困境”的破解之道。

云南大关:木杆镇中小学教师集中“充电”提质

总结会上,木杆镇中学支部书记、校长李文毅和木杆镇中心校总支书记、副校长唐贵超强调,一堂堂生动的专题讲座,他们从不同层面、不同角度展示授课教师在教育、教学、教研等方面工作中的思考和探索,启发教师更新观念,有效提升教师教育教学能力,希望全体教师认真学习、反思,切实提升自己的教学水平(www.e993.com)2024年11月2日。副镇长龚圣谕要求。全镇教师...

「大德师象第01篇」:长者

究其原因，叶圣陶日记中分析：为什么会出现这样的现象，是由于政界正在缩减，司法界也“憔悴”，端这个饭碗的人突然失去依靠，不知怎么办好。教育界的范围虽然没有扩大，可也没有缩小，位置相对稳定，变更较小，于是大家都想挤进教育界。时常有人半夜敲门去找那些有权力的人，想让他们帮忙安置。有权的人不止一个，...

院长谈美育 | 朱尽晖:彰显中国美术精神 打造西部美术高地

改革开放以来,西安美术学院以育人为根本、以教学为中心、以教师为主体、以质量为生命、以繁荣文化为己任,秉承“艰苦创业,追求卓越”的精神,恪守“弘美厚德,借古开今”的校训,发挥地域优势,突出西部特色,率先将书法和民间美术纳入课堂教学,长期坚持并重视周秦汉唐历史文化、延安革命文艺、西北民族民间艺术、当代“长安...