灞桥区狄寨二幼“名校+”家园共育案例分析研讨活动

为了更好地促进家园共育,助推幼儿健康成长,日前,西安市灞桥区狄寨二幼“名校+”在上次教研的案例基础上,提出切实可行的家园共育计划和干预措施。结合不同年龄阶段在个案研究的基础上,三个年级组分别根据本班个案的典型表现,提出了干预目标和干预策略及方法。例如小班组的幼儿的自理能力,中班组的倾听习惯,大班组的倾...

环城南路幼儿园2023—2024学年度第二学期执行情况

幼儿园围绕教科研活动为核心,以“精细化安全管理”为抓手,积极展开调研,围绕幼儿安全自护和教职工他护等内容开展系列活动研讨,通过幼儿园课题研究计划和各年龄段课程活动,组织教师紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程,参与课题现场交流、反思,鼓励教师多写总结经验提高教师研讨水平,促进教师专业成长。...

合肥市长江路幼儿园杏林分园:聚焦自主游戏 教研共促成长

为进一步推动合肥市长江路幼儿园杏林分园自主游戏的有效开展,提升教师深入观察、记录、解读、分析幼儿游戏的水平,帮助教师树立正确的儿童观、教育观,近期,在合肥市长江路幼儿园杏林分园党支部书记、园长蔡葵的统筹部署下,长幼杏林开展班级自主游戏总结交流活动,由保教主任邓亚男主持。大班组程丽老师分享了《追随幼儿,发...

...广西壮族自治区示范幼儿园评估验收标准(2024年修订)》的通知

遵循幼儿身心发展规律和教育规律,树立科学评价导向,完善以促进幼儿身心健康发展为导向的评估体系,优化自治区示范幼儿园评估认定标准,强化评估认定过程,指导促进幼儿园明确办园指导思想,规范办园行为,深化保教改革,提高办园水平,充分发挥示范带动作用,引领区域幼儿园质量整体提升,不断满足人民群众对优质学前教育的需求。

怎样矫正小孩口吃:幼儿口吃个案研究

怎样矫正小孩口吃:幼儿口吃个案研究,口吃互助会儿童口吃矫正专家将从背景资料、问题分析、研究数据、研究过程以及研究总结五点对个案进行研究分析,希望能根据这个个案对您孩子制定正确的口吃矫正方案有帮助。怎样矫正小孩口吃一、背景资料某某:2003年2月24日出身,男,上幼儿园大班。某某刚入园时适应能力较差,老是默默...

乐山市实验幼儿园开展“steam教育与幼儿园游戏的融合教研”主题活动

吴老师以大班个案“墙来了”为例,和组员们分享了幼儿在游戏中关于steam整合教育学习的内容(www.e993.com)2024年12月18日。组员李译宇,俞丽婷,肖媛熙,翟建容四位老师分别分享了班级幼儿案例,激发大家积极思考案例中幼儿有关steam教育内容的学习。班级案例分组研讨教研过程中,参加研修的老师们自愿分成了三个小组,每个小组自由选择组员老师们提供的...

上海小囡还会唱沪语童谣吗?我们分析了1526份样本,发现……

分析这份调查,我们归纳下,可以得出这样几个结论:*如今上海幼儿园小朋友,更擅长说普通话的,占了绝大多数。*绝大多数的上海小朋友,并不会什么沪语童谣。*对于沪语童谣有什么作用,大家的认识还是比较统一:能锻炼上海话,同时也是了解上海文化的一种好方式。

随县炎帝幼儿园教师的一天

在孩子们的面前,她们青春洋溢,热情奔放。她们根据幼儿的需求投放各类丰富的材料、户外活动器械,为孩子们提供全面发展的空间。在孩子的活动中她们是参与者、是合作者、是观察者、是记录者,她们眼观四路,耳听八方用专业的眼光去发现分析幼儿的游戏行为,形成观察记录和个案分析。

关于印发《崇明区幼儿园保教工作规范化管理三十条》的通知

????1.班务计划:严格执行幼儿园课程实施方案中的制订规范与标准,凸显年龄特点和班级个性。计划主体结构包括:班级整体情况分析、重点关注(特殊需求与个别指导)、优势与不足、学期培养目标、实施途径与策略、家长工作和资源开发、每月保教工作要点提示。????2.月周计划:在分解落实园务、班务计划的基础上填写周(日...

娄底市直机关幼儿园部门整体支出绩效自评报告

②在中、大班尝试开展混和年龄班和大班工作坊教育研究活动,带动全园特色教育。③重视幼儿德育,努力挖掘各领域的德育因素,以体育(篮球)为主题的特色活动,来优化幼儿一日活动的组织,寓教育于各领域教学之中,加强幼儿文明习惯及社会公德的培养,促进幼儿健康、和谐发展。