【地理试题】2024年新高考试题分析及2025届备考策略建议(地理...
图表类型相对单一,但是内容丰富,蕴含大量的地理信息,注重考查学生从图表中获取地理信息的能力,凸显地理学科的特色。4.继续强化地理原理和地理过程的考查,体现地理的学科价值注重基础知识的考查,同时强调地理思维能力的运用。试题通过重大工程,一带一路,乡村产业变化重点考查人文地理的基础知识和基本理论;通过极端天气变化...
初中地理试卷中为何出现华为相关的题目?一家长已举报,引起关注
近日,一名家长揭露了一份初中地理试卷大量涉及华为内容的情况,引发了社会广泛关注和讨论。此举不仅牵涉到教育公平的问题,还触及了品牌与教育之间的边界。据报道,这份试卷不仅在首页印有华为的商标,而且整页内容充斥着大量关于华为的信息,仿佛是华为的宣传资料。最近,一段视频在社交媒体上引起了广泛关注。视频中,...
【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害
单元知识上挂下联,指的是对教材的纵向分析,分析在学这一单元前,学生己经学过什么,即"上挂”;学这一单元,要为后面哪些单元服务,即"下联",通俗说就是分析册与册相关章节之间的关系,建立大概念统领的课程内容结构化模块。单元内节与节之间分析,指的是对教材的横向分析,分析安排中节与节之间的知识、概念是怎样...
细分析,明方向,提质量——柳州市2023年初中地理教学实验研究质量...
鱼峰区袁丽娜老师中考质量分析。袁老师通过相关数据给我们分析了今年生地中考中地理学科考生的情况,并通过一些例题的平均分和难度系数给初中地理老师提供了一些教学建议。柳州市教研员韦小青老师做中考有关数据分析。韦老师重点对今年试卷进行总体的评价(新,新的情境,新的赋分;准,遵循课标,新旧结合;稳,以稳为主,稳中...
...行稳致远 2023年郑州市初中地理第二次中招适应性测试质量分析...
随着郑州市初中地理第二次中招适应性测试的结束,2023年地理中考备考工作进入新的阶段,为进一步明晰备考方向,提高备考的针对性和有效性,优化备考策略,2023年郑州市初中地理第二次中招适应性测试质量分析会于5月22日下午在河南省实验中学举行,来自郑州市各区(县市)的教研员、名师、骨干教师以及各学校的地理教师们参加本...
山东省初中地理学科课堂教学评价专题研讨会在淄博举行
10月18日至20日,山东省初中地理学科课堂教学评价专题研讨会在张店区华润实验小学举行(www.e993.com)2024年10月25日。研讨会上,与会教师观摩了“黄土高原生态恢复与区域经济发展”课例和主题讲座“地理教学中教学评价的实践与探索”,从教学评价的现状、问题、对策、实践与反思等方面进行说明,展示了案例学校借助信息技术实现对学生精准评价的情况。主...
中学《综合素质》历年试题与参考答案(五)
3.每周五,崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题,经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教,或是与校外名师共同探讨,以找到解决问题的方法。该做法体现的教师专业发展途径是()A.校本研修B.自主学习C.行动研究D.专业志愿...
【学好地理】一文写尽高考地理所有学法(选考地理生收藏)附高考...
地理试题所考查的主干知识既有基础性的知识,也包括了基本原理性的知识。基础知识是学生地理素养的表现,也是对书本知识的再现。地理高考坚持以“理”为主,重视核心的地理知识,强调理解基本的地理概念、规律和原理。强调运用地理知识分析、解决和评价实际问题的能力。突出基本的自然地理和人文地理原理,考查学生是否具备理解...
地理“大概念、大单元”教学设计和教学实例 高考地理高频考点...
①环节:包括教-学-评三个基本环节,其中“教”是老师的引导、辅导,不是主体;“学”是指学生自主的、合作的、探究的学习方式,是主体;而教与学的方向是由“评”来衡量,是实现整体教学的关键。②结构:教学的结构组成为“大观念—大单元—大任务;做中学—做中讲—做中评”。
2021咸宁中考试题评析!看这里→
22日,咸宁市教育科学研究院用“守正出新、行稳致远”评价刚刚结束的中考语文试题。初中毕业生学业水平考试究竟考什么?语文试题的基本功能是检测学生的学习程度,判断其语文素养所达到的实际水平,为学生的毕业和升学提供依据,是语文课程实施的重要组成部分和环节之一。因此,在试题命制过程中,以《义务教育语文课程标准》...