创新建模下的教学设计
现将两次执教课例进行对比分析,探讨如何创新数学建模教学设计,在数学概念教学中发展学生的模型观念。第一次执教这节课是2021年10月,我当时依据的是《义务教育数学课程标准(2011年版)》,采用的是数学概念教学的常规方式,通过数学活动促进学生经历“概念引入、概念形成、概念深化、概念应用、小结反思”五个环节,帮助学生...
共研共学,与“数”同行 ——余干县社庚初中数学公开课
数学组老师们积极参与到听课中公开课观摩结束后,参与观摩的老师们数学组数学老师们在会议室进行公开课评课活动,其次由上课教师就自己组织的活动进行剖析,反思活动中的不足之处。然后各位观摩教师再根据自己听课的感受,从多个维度对每堂教学活动进行评价分析,说出优点和存在的不足,通过评课,最后由周红喜主任进行活动总结。
青岛市北区初中数学大单元全景教学研究展示与期中阶段性检测阅卷...
会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界”,并且本题与新课标的理念并且和省内其他地区的题型进行了融合,给出了本题的整体分析,接着给出了评分标准,进行细化,之后分析了学生解题时遇到的困难以及具体错误原因。
【安徽新锐 全椒县儒林小学】2023-2024学年第一学期公开课总结
公开课教研活动主要分为三个程序:一是课堂教学,全体同学科教师调课参与听课;二是执教教师谈教学设计意图和课后反思;三是所有听课教师和行政领导参与评课,进行研讨交流。语文组教师风采展示▼数学组教师风采展示▼英语组教师风采展示▼艺体组教师风采展示▼授课教师在集体备课期间将疑问之处拿出来进行交流研讨,围绕...
名师引领促提升 区域联动强教研——雅安市初中数学名师工作坊开展...
在评课议课环节,两位授课教师现场交流了“教学设计、学情分析、作业设计、课堂教学反思”等内容,雨城区、芦山县、天全县中学数学名师工作室分别随机抽选了一名学员对两节课作了点评并交流了观课的感受。工作坊引领专家杨玉敏和领衔人杨懋强对两节示范课作了总评。“学习一直在路上,好课一定是下一节课”,杨玉敏指出...
简短的个人工作总结
1、开展“每周公开课”和“评课议课”活动开展“每周公开课”和“评课议课”活动,结合教师的教学实际,要求教师上好一节汇报课,青年教师上好一节展示课,名师、学科带头人、骨干教师上好一节示范课(www.e993.com)2024年10月21日。这些活动的举行,让教师有了交流互促的机会,有了展示才华的平台。2、强化教师培训,及时掌握新理念为了使教师开...
一年级数学公开课反思
针对本次公开课,我做出了以下反思:1.公开课前一天,我给学生布置了预习作业,让学生初步了解统计,这样会使第二天新授课的学习比较轻松。2.在课上,通过数一数,了解生活中的统计。让学生数学和生活紧密地联系起来。3.在课堂上带领学生一块统计班里对糖的喜好,教会学生利用统计和统计表解决问题。4.没有增加...
湖南化工职院高等数学教研室听评结合同反思 研改并举保质量
公开课是一次展示,上课老师有了紧迫感,课前认真研究人才培养方案和课程标准,备课精益求精,促使自我升华;听课,老师有了新鲜感,坐在学生座位上,看看别人怎么上一堂课;评课,是老师们的思维碰撞,发现别人的长处,反思自己的不足,大家共同进步。吕靖也表示,自己带头抛砖引玉,事实上,数学教研室的每一位老师...
他的视频公开课万人抢看!交大"网红"教授把数学上成最受欢迎的课!
主讲视频公开课学生过万把数学讲成学生喜爱的课程王维克是莘莘学子上下求索的引路人。他长期坚守在教学第一线,坚持为本科生上第一门重要的数学基础课《数学分析》,就是希望为学生在数学思维的养成上打下坚实的基础。他时刻不忘帮助学生树立正确的价值观,告诫同学们如何在大学四年里长大成人,找到自己有兴趣的事业。
人间芳菲处 教研花盛开——六安市徐集镇中心小学数学组开展教研活动
“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,人间芳菲处,教研花盛开。为了进一步贯彻落实核心素养导向下的新课标理念,提高教师的业务能力和教学水平,给教师一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台,2023年5月9日上午,徐集镇中心小学数学组举行了五年级公开课教学、教研活动。全校数学组老师共同聆听两位胡老师精彩的课堂展示。