幼儿园拟定开展“吃药而导致不良后果”创意主题活动

要求幼儿园上级对幼儿园拟定开展“吃药而导致不良后果”创意主题活动的方法效果变成增强观念、净化心灵、提高能力、改进工做的动力需要端正思想,能切切实实抓紧抓好才能保证幼儿园拟定开展“吃药而导致不良后果”创意主题活动的方法效果的发展,才能确保幼儿园拟定开展“吃药而导致不良后果”创意主题活动的效果工做的正常进行...

幼儿园期末家长会方案+期末汇报方案,转给园长幼师们参考!

我班有x名幼儿,在新生刚入园时我们与家长进行了交谈,在交谈中,对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿来园时,为幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,和孩子一起做游戏、玩耍。引导幼儿很快...

合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园:滚筒转转 乐趣满满

《纲要》中指出“教师应该成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者”。幼儿在游戏中积累经验、发现问题、分析问题,通过自己的努力找到解决的办法。通过之前重复的游戏增加了难度和情境,幼儿在自己力所能及的水平上发展,游戏进行不下去的时候能创新游戏玩法,幼儿具有良好的合作精神和学习品质,更明确了教师要最大程度放手,...

幼儿园课程资源怎样“从一到多”

其次,考虑典型性,幼儿园提供的案例须在研讨过程中引发大部分园所共鸣。比如,“羊”是区域内大部分幼儿园都有的资源,在不同园所引发了许多精彩的课程活动,其研讨结果也可以推广到其他常见资源的运用中,同时也是对求新求异、过多挖掘新奇资源这一现象的反思。最后,考虑多样性。仍以“羊”这一资源为例,我们从众多...

家庭式混龄游学,引发异龄互动|教师|秋游|小班|新学期|游学项目...

制订计划可引导幼儿商讨出行方式,确定游学路线,确定游学的集体任务和个体分工等,提升幼儿活动的目的性和计划性,同时建立秩序感。计划书可以是个人的也可以是家庭的。个人计划书能较好地体现个人意志,家庭计划书指向小组分工合作,引导幼儿在协商、讨论、分工合作的过程中,大胆运用符号、图画等记录秋游计划。

幼儿园大班游戏案例分析——长长的面条

幼儿园游戏案例分析——长长的面条一、案例背景星期一小朋友们早上来到幼儿园,都分别在区角中游戏(www.e993.com)2024年12月20日。其中有几个小朋友在“小厨房”区角中进行游戏。他们利用橡皮泥和纸来制作早餐。每周一的早上小朋友们的早餐都是面条。只见他们开始动手做起了面条。在制作面条的过程中,他们发现面条有长有短。并不断探索怎样可以...

个人计划幼儿园「精心整理」

一、班级情况分析我班现有托儿18名，其中新生有2名。经过上半学期在园的学习、游戏、生活活动，孩子们在各方面都有或多或少的进步。孩子们从刚开学时看见幼儿园大门就哭到如今天天吵着要来幼儿园;从吃饭、小便、穿脱衣都要老师帮忙到能自己入厕、自己穿脱裤子;从话都讲不清楚到如今能念好几首儿歌┅┅孩子们...

点赞啦!幼小科学衔接湖南省典型案例 | 学前教育宣传月(中)

城区小学许多优秀的教师,以家长身份,被邀请至幼儿园授课,分享交流,成为幼小科学衔接的“宣传大使”。当前,娄底城区就读幼儿园大班家长的焦虑情绪相比往年有所缓解。三、巧用力、齐发力、成合力幼小科学衔接也是一个社会问题。以往,幼教行政与教研部门常常要与幼儿园小学化教育“斗争”,玩“猫捉老鼠”的游戏,幼小科学...

...杯,让我们重新认识幼儿足球!内附研究成果展示 | WPEF · 幼案例

如小班幼儿每周两次户外足球游戏;中大班幼儿每周一次足球技能课、一次足球户外区域游戏和一次小组赛,在掌握了一定的技能后可以开展形式多样的比赛,如三人制足球赛、点球大赛、班级小组对抗赛等,让每一位幼儿都能参与到足球游戏中,使足球游戏成为他们的日常生活活动。

幼儿园《综合素质》历年试题与参考答案(四)

2020年下半年幼儿园《综合素质》试题与参考答案一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.李老师与大班幼儿面对面,自由地坐在塑胶地上。李老师对幼儿说:“请你们想一个办法到老师面前来。”乐乐想到了前滚翻,动作不怎么标准,整到了一边。对此,李老师恰当的说法是()...